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191.
[教学目标]
1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵最后一个自然段。
2．扣住词语理解句子，扣住句子体悟感情，扣住感情升华知识。 相似文献
192.
创新是课堂教学的灵魂,培养学生的创造性思维是化学教育的重要内容。创新精神、创新思维及创新能力有机地融入到化学课堂,能大大的给学生注入生机与活力。 相似文献
193.
介绍了槐树沟黄土地貌考察活动的资源、目标、组织和内容设计情况,并对考察结果进行了展示。 相似文献
194.
本文以近五年江苏高考中光合作用与细胞呼吸的试题为例，分析其具体考查内容及试题的情境设问并提出教学启示. 相似文献