智能化时代社交媒体对本科生价值观的影响

文章首先阐述了社交媒体的内涵及特征,然后从积极作用和消极影响两个方面论述了智能化时代社交媒体对本科生价值观的影响,最后提出了智能化时代社交媒体对本科生价值观影响的应对策略。     

教育生活理论与生活教育理论的比较及启示

杜威的"教育即生活"理论与陶行知的"生活即教育"理论具有不同的基本内涵。对二者进行比较,发现其相同之处是:都反对教育脱离现实生活,强调教育与生活的联系,强调学校与社会的联系;其不同之处是:理论背景和历史影响不同,对"生活"的理解不同,对"教育"的理解不同。由此得到的启示是:从理论上讲,教育与生活的关系是辩证统一的适度、互补、互动关系;在实际上讲,关键要找到符合时代条件的教育与生活的互动关系,才能进行有效的教育,促进人的发展与社会发展。     

森林，生态环境与人类的可持续发展

森林具有巨大的经济效益，环境效益和社会效益，因而森林覆盖率的大小对生态环境的发展和变化以及人类的生存和发展起着至关重要的作用，因此，协调人类与森林，生态环境的关系，是人类实现可持续发展的关键。     

论竞技武术套路教练员的素质

通过对部分竞技武术套路教练员的调查分析，提出了套路教练员应该具备的思想素质和5种基本知识与能力。并阐述了各种素质之间的内在联系与区别，旨在提高武术套路教练员的个体素质。     

莘莘学子大比武——2005年“山东东辰杯”全国大学生武术锦标赛追记

艳阳高照，海风习习，7月14-16日，风景怡人的山东体育学院日照校区迎来了一个盛会——全国大学生武术锦标赛。     

网络信息平台在运动技术教学中的实效性

采用问卷调查等研究方法,对利用网络信息平台进行运动技术教学的现状进行调查与分析.结果显示:网络信息平台在运动技术教学中的使用良好;网络信息平台在运动技术教学中的核心研究指标为技术动作学习、课外学习、信息平台运用;技术动作学习和课外学习2个维度与使用信息平台的实效性呈线性关系.建议将传统运动技术教学手段和现代技术教学手段相结合,合理组织运动技术教学信息资源等.     

德国职业教育“双元制”对我国高等职业教育的启示

战后,德国的国民经济迅速恢复发展,与其先进的职业教育模式密不可分。通过对德国职业教育"双元制"办学特色的分析,结合我国高等职业教育的发展现状,为我国高等职业教育发展提供有益的启示。     

印度人工智能教育战略及启示

2018年6月,印度国家转型研究院发布了《人工智能国家战略:全民人工智能》报告。该报告主要包括人工智能在印度的应用领域、印度推进人工智能的发展路径、人工智能发展中政府的作用等几部分,成为印度政府人工智能发展的参考。通过对该报告的分析和解读,发现该报告具有以下特点:针对印度教育发展需要,制定具体的人工智能应用对策;有针对性地制定多种措施协同促进人工智能发展;强调构建人工智能发展产业链和国家发展平台,明确各利益相关者的角色定位;注重政府在人工智能推进中的核心作用;注重人工智能伦理、隐私和安全建设。该报告给我国的人工智能教育的发展提供了一定的参考:针对需求,应大力发展人工智能教育,制定人工智能教育应用的具体措施;构建人工智能教育产业链;教育领域应加速对人工智能应用的采纳;对教育领域管理人员、教师以及学生等展开提升人工智能技能的培训;应制定人工智能伦理方面的规范,消除人们对人工智能发展的顾虑;进一步增强政府在人工智能推进中的作用。     

崇尚孝亲敬老 传承人类文明 杞县春蕾学校评选“百名孝星”

河南省杞县春蕾学校坚持“德育为首、教学为主、育人为本”的办学指导思想,教育学生既要成才叉要成人,切实加强青少年思想道德建设,在今年春节寒假期间,组织学生积极开展“孝亲敬老、评选百名孝星”活动,126名“孝员”受到了表彰,得到了社会各界和学生家长的好评。春蕾学校现有在校学生近4000人,除少数县城家庭的“小皇帝”外,大部分是农村的“留守族”,其爷爷奶奶或其他亲属多是只照顾不管教,加上“代沟”的存在,使部分学生逐渐养成了生活懒散、自     

化学大类人才培养模式的探索

大类招生及培养是改革传统招生方式和培养模式的一条有效途径。本着宽口径：厚基础、高素质的原则，形成了化学大类新的本科人才培养模式，构建了学科基础课平台，为化学类人才培养提供了参考依据。