爱写信的启启和蒙蒙(5)——洗洗你的小脏手

1夜深了。蒙蒙刚从花屋子出来,就急急忙忙奔向水龙头。2哦!她是因为脸上和花裙子上净是泥印子,要去洗一洗的。3这是花屋子的小主人用小脏手抹上去的。4小主人在做游戏的时候,小手被弄脏了。5他还不听妈妈的话,不去洗手。6他拿起《启蒙》翻看,把蒙蒙弄脏了。7他又拿起食物来吃,把脏东西也吃进了肚子里。8这样他会生病的。9启启和蒙蒙决定:要马上给小主人写一封信!爱写信的启启和蒙蒙(5)——洗洗你的小脏手@漂亮眼睛 @张虹     

启启、蒙蒙和玩具朋友们(67)——不能随便掏耳朵

1从远方寄来了一份新年礼物,蚂蚁们急忙打开来看。2啊,寄来的都是硬硬的,奇怪的豆子。3细心的蒙蒙发现了一个秘密:这些豆子都一样大。4大家用秤把豆子约一约,咦,这些豆子还都一样的。5豆子是用来播种的,还是用来吃的呢?启启发现箱子里还有一封信。6信中说,礼物就是奇妙的"克拉豆",是生长在欧洲地中海边的一种角豆树的种子,这种角豆树开淡红色的花,然后结出豆荚。7在缺少精确称量仪     

启启、蒙蒙和玩具朋友们(72)——闪电、打雷不用怕

正~~     

英语阅读教学中培养学生阅读能力和技巧

阅读理解一向是高考试卷中的重中之重,具有题量大、分值大、客观性强等特点。近几年来高考阅读理解题加强了阅读速度、知识面、理解能力的考查,从能力考察角度看,完形填空、短文改错均突出此方面能力,前面的语法题也愈来愈突出语法知识与理解两方面结合,因此,加强学生阅读能力的培养显得尤为重要。加强学生阅读能力有很多方法,其中,阅读课教学中能力培养是关键。     

国内年度汉字评选的推动力和出现的问题反思

从2006年起,中国国内开始评选年度世态汉字,以总结过去一年的世态民情。本文将从宏观社会转型、民意表达、媒体议程设置等方面分析年度汉字评选的背后推动力,从网络评选情绪化、媒体与评选的关系、文字与社会共识思考年度汉字评选的现状和问题,对比日本的年度世态汉字,反思国内年度汉字评选的可供借鉴之路。     

构建高效的开放式语文课堂探析

近些年,我国的教育事业迅速发展,在语文课堂上,传统的教学模式远远落后于现代教育事业的发展,如今,语文课堂需要一种开放式的教学模式,开放式教学法对于提高语文教育效果具有重要的作用.语文教学涵盖的内容灵活多样,它是一种社会性的活动,语文课堂上的教学活动与社会生活更为贴切,语文课堂上教学内容与社会实际是互相联系的,语文教学与日常生活中的语言活动联系的更为密切,学生的语言活动支配着学生的行为,因此,语文课堂上的教学方式是以社会生活为广阔的背景,为学生展现出社会生活的方方面面.开放的社会环境需要构建开放式的语文课堂,在开放式的课堂理念下,从而促进学生的全面发展.