同课异构,高效课堂

同课异构的教学风格,教学中各环节能有效衔接,授课讲解注重引导、启发.教无定法,只要授课者运用科学的手段施教,本着发挥学生的能动性,提高课堂效率的遵旨,就能使教与学达到和谐完美的统一.     

启启、蒙蒙勇闯蚂蚁国——蜂蜜的秘密(104)

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基于WebGIS的教育资源管理与决策支持系统研究

本文介绍了将地理信息系统原理与方法应用于教育时空资源管理与决策支持中的整体思路。该系统基于开源网络地理信息系统平台MapServer,借助于地理空间分析方法与多种模型,对教育资源在不N时间与区域尺度上的分布特征及变化规律进行分析,并将结果通过专题地图、统计图表等可视化方式予以直观展示。系统将为教育资源管理与决策提供平台与工具支持,为教育管理部门提供辅助决策支持,有助于教育资源的合理布局,促进教育公平。     

现代主义设计运动的起源探析

现代主义设计运动改变了社会的面貌和人们的生活方式,具有实用性、简单性、为大众服务等特征。本文系统讨论了现代主义设计运动的起源、萌芽和成型的过程。     

中国古代教学心理思想对西南地区基础教育教师的影响

从中国古代教育家对教育教学的论述中精选出50句反映教学心理思想的经典语句,编制成自评问卷,对西南地区532名中小学及幼儿教师进行了调查,从教学观念和教学行为两个层面上探讨了古代教学心理思想对西南地区基础教育教师的影响,为当前教师教育提供了新的启示。     

从“报纸”的概念看中国古代报纸的起源

要判断报纸的起源,根本性的前提是明确"报纸"的概念。报纸不等于大众报纸,报纸的概念表现的应该是中国古代报纸和近现代报纸之间的共同属性。报纸作为信息传播媒介,以刊登新闻为主,单期传播内容具有集纳性,传播范围具有公开性,连续发行,以文字为主要传播符号、以纸质复制形态传播。由此,分析认为唐进奏院状报不是报纸,宋代邸报是中国古代报纸的起源。     

试析川菜菜名的文化意蕴

菜名是地域文化的折射,川菜作为八大菜系之中普及面较广的一大菜系,其独特的川蜀文化也伴随着菜名的传播而为各地人们所了解。文章以菜谱和网络上的400多个川菜菜名为语料,从语音、语法、语义、修辞、地域文化等几方面来深入考察川菜菜名。     

如何指导幼儿进行美术创作

美术创作,它是指在美术领域中通过开展创造性活动激发幼儿用自己创造的图式,表现对事物的认识与情感,发展幼儿思维的灵活性、变通性,培养幼儿探索发现的积极性,挖掘幼儿的创造潜能,为培养幼儿独立的、健全的人格打下基础。如何指导幼儿进行美术创作呢?     

中文图书主要检索点著录的差异与规范统一

分析了中文图书依据《中国文献编目规则》著录仍然存在较大差异的原因,结合实例给出题名、丛书、责任者等主要检索点统一著录的细则,并对提高编目审校人员专业能力的问题进行了思考.     

以学生为中心的植物生理学实验教学改革

植物生理学实验在长期教学中主要采用以教师为中心的教学模式,不能更好的培养学生动手能力和创新思维等综合素质,各教学环节无法体现以学生为中心的教学。因此,笔者从加强实验预习环节、参与实验准备工作和优化实验内容方面,对植物生理实验课教学方式进行了改革,为以学生为中心教学模式改革提供参考。