客户知识精确营销研究与应用

对客户知识体系进行了探索,对客户知识、行为特征和产品的概念及其关系进行了研究,搭建了客户知识精确营销体系架构,结合现有营销活动过程建立了基于客户知识的精确营销闭环模式,并以手机证券的精确营销作为实证研究,结果表明其营销效果较传统营销手段成功率有大幅提高.     

构建生态化的校本教研体系

众所周知,开展校本教研的目的是促进教师的专业成长,探求适合学校实际的教学方法、教学模式,解决教师在教学中遇到的具体问题.这种"利己"之事本应受到教师的欢迎,而现实情况是:不少教师对教研并不感兴趣,参与意识不强,内动力不足,怨声载道.原因何在呢?     

“仙居8．18”最大火灾事故报道的启示

8月18日凌晨4点35分左右，仙居县环城西路161号金鑫宾馆底楼小超市发生火灾，致死7人不幸遇难，仙居一下子成了省市各大媒体关注的新闻热点。仙居电视台坚持正确舆论导向，成功地进行了这一突发性事件的报道，体现出了记者的政治敏感性，新闻敏感性和敬业精神。     

略论殷商时代的社会意识

社会存在决定社会意识,人类社会意识是随着社会的发展、演进而不断发展变化的。商代社会是在原始社会瓦解的基础上灭夏建立起来的。因此深入研究商代社会意识,具有特殊的意义。但目前专门研究商代社会意识的论著尚属少见,本文试图对商代社会意识加以初步探讨,错误之处,望方家指正。一一定的政治思想和法律思想是社会基础及一定社会结构和阶级利益最直接、最集中的表现。在殷商时代,商王是奴隶主阶级的总代表,在甲骨文中称“余一人”或“予一人”,商王可以任意发号施令对臣下处以酷刑或役为奴隶,并在名义上是全国土地的所有者。为了维系其     

新课程中数学情境创设的思考

<正>本文将以新课程中的数学情境创设作为切入点,进行分析探究.本文将针对数学情境创设对教学的作用及意义,具体教学案例中的情境创设以及实践反思等进行研究,相关内容如下所述.一、情境创设对教学的作用及意义1.情境创设能够促进学生的学习积极性利用一系列问题的构建以及独特的教学情境,可以引起学生的好奇心和探索欲,从而激发他们追求知识的兴趣.这样,学生才会主动地进行思考,从而提高其学习的积极性,且从根本上提升了学生课堂的参与度.     

联盟网络中关系资源形成机制与影响因素研究

以联盟网络中企业间关系为分析对象,基于资源共享性与战略行动的意识性两个维度,对关系资源形成机制进行较为深入的理论模型分析。认为关系资源是通过共享效应、挖掘效应和溢出效应机制来获得。联盟网络中关系资源规模受到关系专用性投资、资源共享惯例、彼此资源的互补性、组织的兼容性与联盟治理机制的影响。关系资源的持续性取决于联盟关系网络中隔离机制体系的完备性。     

学校体育竞赛侵权行为的归责与赔偿

随着学校体育竞赛的广泛开展,体育竞赛伤害事故时有发生,但由于我国尚未出台相应的法规和制度作为此类侵权案件的法律依据,造成对现实案件的处理存在一定的争议。通过分析学校体育竞赛的侵权行为及其法律特征,并提出侵权责任的赔偿方式,以促进学校体育竞赛的健康发展,保障体育竞赛中学校和学生的利益。     

今传媒·立新论·聚经典（两篇）——社会转型期下的红色历史意象——以中国共产党建党90周年庆祝活动为例

作为历史精神与主流价值体系的载体,红色历史意象对转型期下的中国社会有着特殊的意义。2011年是中国共产党建党90周年,其独特的政治与历史意义使得围绕该主题而举办的各种庆祝活动,成为红色历史意象传播的典型代表。本文从其传播形态特征出发,以庆祝活动中“红歌”这种代表性意象的构建作为案例,论述了大众对红色历史意象解读模式的演变,并从管理模式、内容监督以及媒介创新三个方面对红色历史意象的当代传播提出了策略建议。