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361.
海洋开发使中华民族与海洋的关系交融和谐,密不可分。在不同的历史时期,形成了不同的海洋观念。现代海洋观念的产生、变化和发展是一个循序渐进地过程。在海洋开发实践中,人们形成了海洋价值观、海洋政治观、海洋权益观和海洋国土观等现代海洋观念。现代海洋观念的形成,有助于人们合理有序地开发和利用海洋,造福人类。 相似文献
362.
363.
何东昌同志在1986年3月召开的全国教育工作会议上指出:1985年教育体制改革的决定公布后,经过一年的努力,我国教育战线出现了前所未有的好形势。这个估计,也概括了我们电视大学的形势。电视大学当前也是处在建校以来最好的历史时期。 相似文献
364.
张达红 《中小学心理健康教育》2002,(9):42-42
今天的心理健康教育课辅导内容是思维训练,通过机智问答,让学生懂得每一个问题都可以从不同的角度去思考。我先出了一道脑筋急转弯。“一根棍子,要让它变短,但不能锯断、折断、砍断、削短,应该怎么办?”经过一分钟左右的思考,这些小学一年级的学生各抒己见:用纸把它遮住一部分;把棍子竖着放在水里;拿一根比它长的棍子跟它比……我及时表扬了他们,学生们居然说还要再想想是否还有其他答案。我很高兴,指着 相似文献
365.
张达 《临沂师范学院学报》1990,(3)
在过去的相当长的一段岁月里,在许多人的心目之中,巴人——王任叔的名字更多地是与《论人情》这类受到过严厉批判的文章联系在一起的,真正较为全面、较为深入地了解这位著名作家、文学理论家的人并不多.对于现当代文学研究来说,这不能不算是一宗憾事.最近,王欣荣著《大众情人传——多视角下的巴人》(上海社会科学院出 相似文献
366.
随着课改的深入,我们发现,真正的教研追求的不应是为了得出一个什么新的改天换地的教育规律、教育真理,而应是从我们的教育教学实践出发,通过对教育行为的省察与反思,进而优化我们的教育行为,生成教育智慧。但是,没有教师的积极有效参与,没有相应的教研制度、教师评价制度来支撑和保障,课改是难以想像的。新时期的教研工作必须立足于行动研究,从解放教师开始。一、解放教师,立足行动研究教师,是教学研究的主体,是课改成败的关键,“课改,成也教师,败也教师。”学校的一切教研工作都是为了促进教师的专业成长,是为了发挥教师的主动性和创造性… 相似文献
367.
张达梅 《合肥教育学院学报》2006,23(2):84-87
住房公积金制度经过多年的实际运行,逐步纳入法制化的轨道,住房公积金已成为职工解决住房困难的“金钥匙”,培养和发展了政策性住房金融体系,实现了住房商品化公平分配住房的新机制,但也出现了一些与住房公积金政策的初衷不相协调的失衡现象。虽然是在新形式下出现的新问题,但如果不及时调控,势必会影响住房公积金制度的正常运行和发展。 相似文献
368.
创新教育是实施素质教育的重要内容之一。小学语文是一门基础学科,又是一门极富情感,极具个性,极易激发想象和创造性思维的学科;是实施创新教育的重要环节,同时也是培养学生创造性思维能力的主渠道之一。 相似文献
369.
高校学生公寓是学生学习与日常生活的重要场所,学生呆在公寓的时间占其在校时间的三分之一以上,是课堂之外对学生进行思想政治教育、德育教育、素质教育的重要阵地,也是建设和谐校园的重要组成部分。 相似文献
370.