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在湖南省临澧县有这样一位老人,他创造了杂交油菜制种的奇迹。他就是湖南省临澧县老科协会员、县油菜研究协会名誉会长、临澧县农村实用技术研究所研究员沈克泉。 相似文献
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一、引导学生主动萌生情感共鸣,焕发复习课的光彩学生的情感资源需要教师的凋动,巧妙的课堂导入会拉开情感课堂这出大戏的帷幕:“今天我们要充当生活中语言的清道夫,上好这一课你定会成为其他学科教师的一字之师——我们来复习‘识记现代汉语普通话常用字的读音和字形’。” 相似文献
133.
随着知识经济的到来,高校应为学习者提供多种、多次受教育的机会,以满足人们对知识不断更新的要求。随之高校图书馆的服务对象和服务方式也将发生很大的变化。因此,开展新时期高校图书馆员定位的讨论很有必要。文章试图把图书馆员闰为学者型服务员、忠诚的教育工作者、活跃的信息科研者、信息产品的生产者,并从这四个方面阐述自己的观点。 相似文献
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山西省芮城县地处秦、晋、豫三省交汇的黄河三角洲,这里的人民自古以来就有尊重知识、尊重人才、尊师重教的传统。然而,近年来由于历史欠帐太多,学生人数急剧增加,办学规模不断扩大等诸多原因,学校教学条件明显滞后于经济的发展。城镇学校面积狭小,班容量严重超员;农村中的窑洞、库房、庙堂学 相似文献
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所谓情感管理,就是管理者以真挚的情感,增强与职工之间的情感联系和思想沟通,满足职工的心理需要,形成和谐融洽的学习和工作氛围的一种管理方式。其本质是以人为核心,以情绪为动力,以组织为基石,以最大限度发挥人的主观能动性、工作积极性与创新精神为目标,以确保企业核心竞争力与可持续性发展能力为宗旨的全新管理模式。它是从内心深处来激发每个职工的内在潜力、主动性和创造情绪, 相似文献
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高职学生顶岗实习,是培养社会需求的高技能型应用人才的重要途径,是有效推进工学结合、校企合作办学模式的重要形式,是我国职业教育发展的新潮流与新要求。文章首先阐述了高职学生顶岗实习过程管理的内涵,从学校、实习单位与学生三个方面分析了目前高职学生顶岗实习过程管理中存在的问题,在此基础上,提出了相应的对策与建议。 相似文献
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我国新出台的《义务教育语文课程标准》进行研究发现,新标准中明确要求,学生的写作能力的培养,是十分重要的。通过写作培养,需要提升学生易于动笔和表达的能力。因此在进行阅读教学的时候,渗透使用习作教学,是十分有必要的,既能够提升学生的阅读能力,还能够实现学生习作能力的提升。 相似文献
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