古城“4·26”特大盗枪案侦破记

1998年5月3日,星期天,一切如往常一样平静、祥和。但这一天对于山西省、大同市两级公安机关的全体民警来说,却是一个特殊的日子——发生在大同矿务局的一起特大枪支、现金被盗案,经过省、市公安机关7天7夜的连续奋战,终于胜利告破,犯罪嫌疑人被缉拿归案,被盗枪     

“新课标”与新型的师生关系

一、建构主义教学理论要求的师生关系从90年代至今,认知主义的教学理论逐渐发展为建构主义的教学理论。它强调的是“以学生为中心”的理念,认为学生是认知的主体,是知识意义的主动建构者;教师只能对学生的意义建构起帮助和促进作用,教师不应该直接向学生传授和灌输知识。建构主义理论还非常强调“合作学习”,它把增进学生之间的合作交往看作教学的基本任务,认为教学过程就是师生对世界的意义进行合作性建构的过程,而不是“客观知识”的传递过程。《新课标》所包含的理念与建构主义的倡导不谋而合。比如《新课标》一方面强调某一学段学生应达…     

加强统计工作，促进经济快速发展

阐述了统计是国家实行科学决策和科学管理的一项重要基础工作，为了加强统计工作，确保统计数据的准确性、及时性和客观性，充分发挥统计在经济管理和社会事务中的作用，促进经济快速发展，特提出几点意见．     

屌丝的幸福时代

[英国:奇迹在发生] 2013年的英格兰联赛杯桂冠,属于来自威尔士的斯旺西俱乐部.此乃这家俱乐部101年历史上的第一个顶级杯赛冠军,也是第一个顶级赛事的冠军,此前他们只获得过低级别联赛的冠军而已.而对于来自英格兰第四级别、也是最低级别职业联赛——英乙的布拉特福德俱乐部,也同样创造了历史:在英格兰足球史上,此前只有一支最低级别联赛球队杀人过国内杯赛的决赛-1962年联赛杯的罗奇代尔."矮脚鸡"从第四轮开始连续淘汰三支英超球队,先是点球击败威根,然后又爆冷点球淘汰豪门阿森纳,最后在半决赛中出人意料地战胜老牌强队阿斯顿维拉,最终与斯旺西会师决赛.当然,"天鹅海"的晋级之路也同样充满荆棘:他们曾先后淘汰了红蓝两大豪门——利物浦与切尔西.还是斯旺西主帅米歇尔·劳德鲁普说得好:"这是小童话与大童话之间的对决."     

里昂老霸主,新风暴

七冠霸业,皇图旧梦 对于中国球迷来说,提到法甲联赛,曾经很长一段时间"言必称里昂".如果说20世纪的法甲属于圣艾蒂安与马赛,那么新世纪的第一个10年,则完完全全属于里昂——法兰西足球帝国的皇帝.从2002年开‘始,这支"王者之师"开启了一个伟大的统治时代,他们连续7个赛季蝉联法甲冠军,创造了欧洲五大联赛的连续夺冠纪录,于是"七冠王"成为里昂的代名词,这是绝无仅有的荣耀,至高无上的荣光.而如此伟大的成就,也让里昂成为了法国最受欢迎的俱乐部,约有11％的法国人是里昂的支持者. 由于法甲联赛的受关注程度相对较少,尤其是对于中国球迷而言,了解里昂更多的是通过其在冠军联赛赛场上的表现.里昂曾连续12个赛季征战欧冠联赛,这是其他法国球队难以企及的成绩.     

门派之见

当我们在谈论门将时,我们在谈论什么?自从1863年12月8月足球与橄榄球两项运动被彻底区分开来之后,足球场上只有一类特殊的人被赋予了使用双手的特权,他们就是门将。150年之后,门将依然独有这项特权,但时代在变,门将的职能与特质也在变。尤其是最近20年,门将所展现出的技术特点与之前相比已经有了不小的变化。可以说不同的足球时代,造就了不同类型的门将。不过"关公战秦琼"的穿越剧永远不会在绿茵场上演,20年前后的数代门将无法同场PK,一较高下。我们所能做的,仅仅是归纳总结这些变化与特点,以飨诸君。     

狂人妄想症

舰队街爱他?相互利用罢了 大凡离开英国的足球界人士,几乎没有念着舰队街的好,尤其对以《太阳报》为首的小报集团更是令人深恶痛绝.最新的事例是巴洛特利回到意大利后,直斥英国小报无节操、无下限.然而在莫里尼奥的口中,"万恶"的英媒却成为了"对我更公正客观"的业界良心,似乎双方之间从来都是两情相悦、情投意合,事实真的如此么?     

史上第1悲喜剧

网上有个段子,讲的是人生的大喜大悲:久旱逢甘霖,一滴;他乡遇故知,情敌;洞房花烛夜,隔壁;金榜题名时,梦里。本来是中国传统的"人生四大喜",各加两个字,便瞬间由喜变悲,让人不禁感叹造化弄人。这不,英格兰"非著名"球队威根,便结结实实地感受了一回造物主的戏弄,他们战胜曼城夺得足总杯冠军,却在三天后负于阿森纳,提前一轮从英超降级!     

温格的厄梦

亨利、博格坎普、皮雷、法布雷加斯……信奉"美丽足球"的温格帐下从来不缺少艺术大师.尤其是中场中路这一举足轻重的位置上,在老队长维埃拉离队之后,"教授"破格将年轻的法布雷加斯提拔为枪手的中场核心,从此奠定了未来数年时间里兵工厂的发展道路.     

关于在高职院校设置街舞课的可行性研究

街舞是一项具有现代流行时尚元素的新型体育项目,备受高职学院学生的喜欢与关注.本文论述高职院校开设街舞运动可行性,分析制约开展街舞运动教学的主要因素,并对在高职院校开展街舞教学提出一些建议.