心理学视角下的二语词汇习得研究

本文致力于将认知心理学理论应用于英语词汇习得,探讨了科学有效的词汇认知方法,根据每个人习得词汇量的不同从个人差异角度论述了词汇学习的不同策略,学习者应根据自身特点灵活运用各种策略。     

浅谈理实一体化教学在数控专业中的探索与实践

理实一体化教学即理论与实践一体化的教学,有别于传统意义上的理论教学与实践教学想脱离的教学模式,理论与实践有机结合.本文从理实一体化教学实施的必要性、在教学中的实施过程、评价机制以及总结反思等几个方面来对这一教学模式进行探索.     

浅议施工企业总部管理费用的管理及控制

随着我国经济的快速发展,施工企业的竞争日益激烈,施工企业的管理人员把项目成本控制作为企业管理的核心和重点,但对企业总部的管理费用控制却不够重视,忽视了管理费用对企业经济效益的影响。本文指出了总部管理费用管控中存在的问题,进一步提出了管理费用的管控措施。     

初中化学教学中学生创新思维的培养

经济的发展主要依靠新的发现、发明、研究和创新,其核心在于创新,包括知识创新和技术创新,而知识创新、技术创新以及创新人才培养的基础是教育。21世纪需要创新人才,呼唤创新教育,能否培养和造就高素质的创新人才,事关民族发展的后劲。因此,积极开展创新教育,是实现"应试教育"向"素质教育"转轨的切入点,实施创新教育已成为时代的要求,是我国教育肩负的最具挑战性的历史使命。     

核心素养下高中英语书面表达教学策略探究

核心素养背景下,高中英语教师注重书面表达教学,通过制定书面表达训练计划、总结书面表达教学经验,循序式提高学生英语书面表达能力,使学生英语运用水平、英语核心素养全面提升,为日后英语学习奠定良好基础,同时,增强学生学习英语的自信心。本文首先介绍高中英语书面表达教学的重要性,接下来总结教学环节常见问题,最后重点分析核心素养下高中英语书面表达教学原则及策略。     

GPS RTK技术在地籍控制测量中的应用

本文简要的介绍了RTK技术在地籍测量加密控制中的应用。     

青年毛泽东军事思想初探

毛泽东青年时期的军事思想主要有:"夫兵者,国之卫也;""地有所必取,城有所必攻;""二十年内,非一战不足以图存"的战略预测等.有此成就,主要取决于他对古代兵典和军事问题的浓厚兴趣,以及湖南教育界军国民教育的熏陶.     

对“教学做”一体化教学模式的思考——以“网络故障诊断与排除”课程为例

一在“网络故障诊断与排除”课程实施中实践“教学做”一体化教学模式1精选教学内容,理论与实践一体化初见成效根据“网络故障诊断与排除”课程实操性强的特点,我们对教学内容进行了筛选,并结合企业调研结果将教学内容打包成学习任务,以工作项目的形式实施教学。     

批评性话语视角下的广告语篇分析——以SPA养生馆的广告为例

本文从批评话语分析的角度,对三则SPA养生馆的广告进行分析,以揭示蕴含于这些广告之中的意识形态。研究表明,广告在介绍、推销自己的同时,也迎合了人们的情感需求,并在一定程度上改变了人们的生活方式和态度。