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891.
892.
殷勤勇 《教学月刊(小学版)》2005,(1):36-37
小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。小学生对周围的世界有与生俱来的探究兴趣和需要,因此应该强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学,提倡科学课程贴近小学生的生活。《科学课程标准》提出了学校、家庭和社区课程资源的利用和开发。科学课教师在科学教学实践中必须善于发动和带领学生,根据本地资源,进行各种科学探究活动,如观察、实验、制作、养殖等。这样做不但能使学生初步认识到人与自然的正确关系,而且能激发科学兴趣,培养学生的观察能力、实践能力和逻辑思维能力,同时还可对他们进行爱家乡、爱祖国的思想教育。那么,如… 相似文献
893.
国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中明确指出:“职业教育和成人教育要加强创业教育和职业道德教育。”不难看出,职业指导和创业教育已成为职业教育的一项重要内容。教育部制定的《关于全面推进素质教育、深化中等职业教育教学改革的意见》进一步明确了职业教育的培养目标:“中等职业教育要全面贯彻党的教育方针,转变教育思想,树立以全面素质为基础、以能力为本位的新观念,培养与社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才。他们… 相似文献
894.
学生观问题是教育理论和实践中的一个基本问题。传统学生观已经不能适应现代教育的需要。现代教育需要树立新型的、现代的“六化”学生观,即人性化、全人化、发展化、个性化、主体化、法制化的学生观。 相似文献
895.
英国北部设菲尔德市儿童医院开发了一种用门诊病人医案来评定儿科医生临床技能的量表,并估计了该量表的信度、可行性、效度和教育的影响。实践表明该量表是可行的,在对培训中的儿科注册医师进行年度评定中它提供的结果是可靠的,量表的反馈有利于被评医生提高自身的临床书面交流能力。这一考评方法具有操作简便、信度和效应较好的优点,它可以作为评定综合性临床能力的一部分,经过试验,这一方法也可用于其他医疗专业的考评。 相似文献
896.
在信息技术迅猛发展的今天,随着网络技术、多媒体技术日臻成熟,教学的网络化、多媒体化已经成为现代教育的一大特征,多媒体与网络教学代表了现代教育的一个发展方向.然而,目前网络技术在数学教学领域的应用水平仍然非常低,大多是作为教学内容的展示工具.许多数学教师对于如何将网络技术与数学教学整合感到非常困惑,他们心中也产生了许多问题,为此,笔者结合自己的教学实践进行了网络教学模式的研究. 相似文献
897.
美国黑人学兼具黑人民族和美国化的特点,其中的女性形象也是形态各异、别具特色。黑人男作家笔下的女性虽然已经摆脱了奴隶制的束缚,但她们中的多数还是连最起码的人格尊严都无法得到保障,其性别意识更是处在一种蒙昧和遮蔽状态;而美国黑人女作家,多以女权主义的姿态出现,她们向男子沙主义提出了强烈的抗议,其笔下的黑人妇女由麻木状态到自我意识的觉醒,既可以让我们看出她们走向解放的曲折的心路历程,也多少可以让我们听出她们灵魂的颤动与诉说。 相似文献
898.
对高师教育实习模式的评价 总被引:3,自引:0,他引:3
目前高师教育实习模式主要有单科集中定点教育实习模式,混合编队定点教育实习模式,定向式教育实习模式和自主式教育实习模式。对各种教育实习模式进行评价,将有助于师范院校作出科学合理的选择,从而圆满,顺利地完成教育实习任务。 相似文献
899.
20世纪30年代,中国思想界发生了一场关于"民主与独裁"的论争.胡适以世界大同主义为指导,坚持个人自由与民族复兴并重,主张中国实行民主宪政;蒋廷黻则以民族危机为逻辑起点,坚持民族复兴优先于个人自由,主张暂时搁置自由主义,在中国实行专制政治.他们各自执持的世界大同主义、民族主义,都形成于留学美国期间,是引发论争的根本原因. 相似文献
900.
过去,我们对学生要求往往太高,用“完人逻辑”式的思维方式来评价和对待学生,把好学生塑造成“超人”“完人”。结果我们把本应该进行公民基本素质教育的基础教育办成了精英教育。作者认为,好学生=基本素质+特长。好学生首先是一个学生,他的任务是学习,是进步,是成长。只要他拥有基本的素质,他就拥有了学习、进步和成长的基础;只要他有特长,他就能够成为一个对社会有用的人才。当然,这里所说的基本素质是全面的基本素质,即既有基本的知识和技能,又有健全的人格,还要有基本的能力。这里所说的基本是指起码的、必须的、不可缺少的,而不是高级… 相似文献