查漏补缺之概率统计

高考对概率统计知识的考查,近几年都至少保持有1道客观题和1道主观题,难度中等,且题型相对连续、稳定,突出考查基本概念和基本公式,同时考查同学们的抽象概括、运算求解能力.本文将概率统计知识作一梳理,希望对同学们有所帮助.     

沥青乳液混合料的稳定性及配合比设计

本文就沥青乳液混合料的稳定性及配合比设计进行分析。     

浅谈沥青路面施工准则

沥青面层所用的材料包括沥青和各种矿料,其品质的优劣,对沥青路面的使用质量和使用年限影响很大。本文主要对沥青路面施工准则进行探讨。     

奇思妙解源于厚积薄发——谈复习策略之“由厚到薄”

华罗庚先生倡导学习应是“由薄到厚再到薄”的过程,他指出：“咀嚼、消化、理解、融会贯通了,就会‘由厚到薄”’．可以说：“由厚到薄”的过程是一个“精雕细琢、融会贯通、厚积薄发”的过程,通过雕琢,发现知识的本质特征,按着确定又多样的观点、思想、策略等线索,把各个局部的、零散的知识点合理有序的串珠成线、聚沙成塔,使得它们之间的串用、活用有据可依、有规可循,求得融会贯通,     

强度理论研究发展概述

1强度理论发展过程 1.1早期强度理论 早期的强度理论包括以下三个强度理论： 第一强度理论最大应力理论是关于材料在复杂应力下强度的理论。认为最大拉应力或最大压应力是决定材料强度的准则。该准则曾经被Lame（1795年、1870年）和Rankine（1820年、1872年）等科学家采用。最大应力理论只考虑了3个主应力σ1、σ2、σ3中的一个主应力σ1。     

防范高考失误的一点尝试

近期,仔细阅读了系列征文“2009年高考：数学答题中的优美解与典型失误”,喜忧参半：喜的是别解的“优美性”,真是“哪里有数学,哪里就有美”!忧的是一些失误的“典型性”．     

PIC单片机教学改革探讨

单片机课程是机械专业的一门重要的专业基础课,有着很强的实用性。本文考虑到普通本科院校学时的限制,以及学生学习基础的情况,对单片机教学样机的选择,教学方式的安排,内容的选择,以及实践教学,考核方式等方面的内容进行了探讨。注意培养学生学习兴趣,引导其快速入门,使学生更好的掌握单片机知识,提高学生的综合应用能力。     

宿舍心理健康信息员的素质培养

本课题从宿舍入手,设立心理健康信息员。目的是建立起师生之间的信息传输桥梁,及时掌握每名学生的心理健康情况,并且通过对心理健康信息员的素质培养,提高学生心理自助能力,使之对营造良好的宿舍生活环境产生积极作用,从而达到促进大学生健康学习和生活的目的。     

三十而立，只可铭记，不可留恋

三十而立,风华正茂．我们可以找出无数个理由为三十而立的深圳喝彩。我们亦可找出无数个亮点为深圳而自豪,但是,在喝彩与自豪过后,我们必须说的是,深圳的三十而立,只可铭记,不可留恋．铭记是应该的．因为这是一代人的汗水与荣耀;留恋却是不能的,因为有的时候,留恋也是一份负担．     

科研院所实验室设备管理探讨

本文结合我院新建科研院所的发展，依据病原所提出“一流学术院所、一流管理院所”的理念，对国家投资的大型、重点设备管理办法、手段等进行探讨。避免了在常规体制下，发展型研究院所实验室仪器设备管理中暴露出来的管理不善、利用率不高的一些问题，并探讨了问题形成原因，提出解决方案。