“哪门子”的词汇化及相关问题

“哪门子”是现代汉语中使用频率较高的一个词,其由“哪+一门子”词汇化而来,由于其搭配对象由亲缘关系名词逐步扩展、泛化,加之用于反问句和数词“一”的省略,其意义上表否定,结构上凝固,逐渐发展固化为词“。哪门子”与“什么”表否定有一定的共同点,但二者在句法和语义上也存在诸多差异。此外,“哪门子”还具有较强的主观贬义色彩。     

日本动漫对日语学习者的意义探微

日本动漫产业是非常著名的,对日语学习者的影响非常大。因为日本动漫不仅是日本民族文化的反映,反映日本社会的现状,而且对日本人的社会价值观和日本的语言现状是很好的反映。多接触日本动漫对于日语学习者学习日语及日本文化是很好的途径。因为日本动漫场景会话有助于提高日语学习者的会话能力,极大地丰富日语学习者的知识面,是了解日本社会文化和社会价值观不可缺少的途径。     

中班语言活动《错了歌》教学设计与反思

活动目标：
　　1.通过看图,能清楚地用语言表达,并能找出画面中的错误,了解儿歌内容,感受《错了歌》的错误之趣。
　　2.能将儿歌错误的地方改正过来,并进行儿歌改编,体验创作的成就感。
　　3.认读作品中的汉字。     

核技术专业教学实验中的辐射安全保障

由于核技术的广泛应用,辐射安全与管理在当今人类的生产、生活中的重要性日益凸显。为了实现核技术专业教学实验中的辐射安全保障,需要在核技术教学实验中的辐射剂量、核技术教学实验室的放射源管理和使用以及核技术教学实验室的辐射工作档案制度三个方面进行充分的考虑。在正确的放射源操作和合理屏蔽的基础上,学生在本科教学整个专业实验过程中的辐射剂量基本在本底水平,通过计算可以得到在专业实验过程中个人受到的有效剂量(不超过2μSv)远远小于拍一次X光片的剂量。在实验室建设过程中建立了完善的放射源管理和使用制度,同时为了使学生和教师一样享有同等的辐射安全保障,为进行教学实验训练的本科生也建立了辐射工作档案。     

在创先争优活动中推进高校学生党建工作的思考

加强大学生的党建工作是高校开展创先争优活动的重要目标和落脚点.就新的历史时期推进高校学生党建工作的意义和学生党建工作存在的问题进行剖析,提出加强和改进高校学生党建工作的对策建议.     

国际贸易专业教学与职业资格证书的关系研究报告

职业资格证书制度是国际上通行的一种对技能人才的资格认证制度,教育部等七部门指出：要做好职业资格认证与职业院校专业设置的对接服务,教学内容能够覆盖国家职业资格标准要求的专业,学生技能鉴定可与学校教学考核结合起来,以推动高等职业院校的发展。此课题就是要研究我院国际贸易系课程设置、专业课教学与学生考取各种资格证之间的关系,发挥优势和特长,改进课程设置．课程时间安排,开发新课程,将专业学习与学生就业所必需的考资格证有机结合起来。     

高校健美操专项学生的力量训练研究

体育院校健美操学生的力量素质训练贯彻训练周期的始终是力量素质训练创新和持续提高的前提与基础。通过研究高效健美操学生在力量素质训练,训练的方式、方法以及强度,从而使得学生在力量训练中不断取得进步,在比赛场地中充分发挥水平,高质量地完成难度动作和操化动作。     

资源整合型通识课程建设新思路--以保山学院“一院一课”为例

在教育部关于1999年后新建的地方本科高校将逐步转型为应用技术大学的背景下,推行通识课程改革势在必行已经成为了一种共识。将以保山学院“一院一课”为例,探析整合优质资源、完善人才培养的通识课程建设新思路。     

爱上最美语文——浅谈如何引领学生发现语文之美

<正>从当前初中语文教学的现状来看，发现不少学生不重视语文学科，重理轻文。除了诸如主观方面学生自身重视程度不够、学习积极性与主动性不高，客观方面语文学科课程改革发展，语文习题试题形式的更新、难度的加强等原因之外，语文教师更应俯下身子了解学情，钻进教材发现精彩，由课堂迁移到课外，读写结合，引领学生走进美不胜收的语文殿堂。