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91.
张鸽 《科教导刊》2022,(16):130-132
随着大学英语教学理论和实践的不断发展,传统的大学英语教学模式问题越来越凸显,越来越难以服务于教学目标。鉴于此,文章梳理了当前大学英语教学模式存在的主要问题,对比分析了目的论视域下大学英语教学模式的显著优势,并从教学内容重构、教学方法创新、教学形式优化、教学考评完善等方面提出了目的论视域下大学英语教学模式的构建策略,希望能够提高大学英语教学效果。  相似文献   
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