中考体育中引体向上的训练技巧

引体向上是初中毕业生升学体育考试中男生的必考项目,不仅如此,也是大部分初中男生在体育学科中的薄弱项目。正因为如此,提升初中体育引体向上教学的效率也就成了广大教师不懈努力的方向。显而易见,为了着力提升初中体育引体向上的教学效益,教师必须要采取一些行之有效的训练技巧。     

硫代脯氨酸配合物的热化学研究

首次合成了镝和硫代脯氨酸、水杨酸的固体配合物,通过化学分析、元素分析、热重分析、红外光谱、摩尔电导等手段进行表征,确定其化学组成为[Dy（C7H5O3）2（C4H6NO2S）]·2H2O．通过恒温环境溶解-反应量热法研究得到配合反应的标准反应焓为261．29±0．87kJmol^-1,并计算配合物298．15K时的标准摩尔生成焓为-2780±3kJ·mol^-1．     

在课堂教学中探寻生命教育

一、生命教育的提出及涵义教育作为培养人的特殊的人类实践活动,无疑,自其产生之日起就肩负着提高人的生命质量的使命。然而,人类社会发展至今,随着科学技术的迅速发展,人们对物质利益追求的野心日益膨胀,科学技术作为满足人们欲望的工具和手段而被置于极其重要的位置。面对物欲横流与科技理性充斥于其中的时代,作为需求全面发展的人面对单纯的物质繁荣带来的虚假的幸福时,人的精神被异化,人类失去了依靠,生命的价值被现实追求所淹没,人不可避免地沦为“单面人”而丧失了生命存在的意义。工具理性思想在教育领域中主要体现为:把教学视为一种…     

浅谈化学创新教育

在实施素质教育的过程中,创新教育是课堂教学改革的关键和核心.科技发展到今天,大有"不怕做不到,只怕想不到"的趋势.所以,培养学生的创新意识、创新精神和     

例谈数学课堂中的不准确现象

“不准确”就是偏颇，偏颇容易引起失误，偏颇得多了就是错误。教学中的偏颇容易带来教学的低效、无效甚至错误。     

浅论激发学生创造性思维的举措

创造性思维是培养创新型人才的根本,是打开知识和科技之门的钥匙,政治教师要充分给予学生想象和探索的空间,才能在新课改的浪潮中,用全新的政治知识掀起头脑风暴,发挥学生的创造潜能,在运筹帷幄之中,决胜千里之外。     

《圆的认识》教学

教学内容苏教版五年级(下册)第93～94页。教学过程第一板块--画圆引入,形成圆的概念1.自由画圆。谈话:今天我们一起来研究圆,圆规准备好了吗?能用它画一些圆吗?(学生在练习本上自由练习画一些大小不等的圆)2.观察比较。     

给习题加点“佐料”

在数学教学中,学生知识的掌握、技能的培养离不开习题;另一方面习题也是检测我们教学效果的重要载体。高效的课堂总是伴随着高质量的习题。教学中,教师可以适时恰当地给习题加点佐料,让习题更有味,更具价值。     

关于普通高校国防教育科研成果积累与应用的探索

处在探索阶段的普通高校国防教育如何推进已有科学研究成果的积累和应用,本文认为：各院校国防教学单位及相关教学人员第一应明确科研的目的;第二应多渠道收集该领域的科研成果;第三应对收集到的科研成果要及时的梳理、归类;第四应分析、甄别、提炼研究成果的内容;第五应在实践中应用、检验相关科研成果内容;第六科研成果的应用要制度化,形成一种长效机制,使科学研究真正地促进本学科的发展。