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141.
东北师范大学出版社出版的《日本教育与经济》一书是受国家教委教材办委托编写、供高师院校使用的教学参考书。作者在这部著作中用辩证唯物主义历史唯物主义观点,从幼儿教育、中小学教育、高等教育、职业技术教育以及师资培养、教育行政与教育财政等方面探讨了日本教育发展与经济发展的关系,剖析了教育在日本战后走向现代化进程中的地位与作用,介绍了日本政府为确保“教育立国”方针的实施所采取的一系列措施。 相似文献
142.
党的十七大把“民生”问题、促进社会公平正义问题摆到了鲜明的突出位置,明确要求各级党委和政府在各项工作中要更加关注民生,着力保障民生、改善民生,要推进社会体制改革,扩大公共服务,完善社会管理,促进社会公平正义,努力做到“五有”,即“使全体人民学有所教,劳有所得,病有所医,老有所养,住有所居”, 相似文献
143.
朱禛彦 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(2):84
今天是"三八"妇女节,我要为妈妈制作礼物.我从硬板纸上剪下一长条纸,用铅笔在上面写了"祝你三八妇女节快乐"这几个字,而且是空心的呢.…… 相似文献
144.
一、日本私立高等教育财政资助制度出台背景
1.私立大学的增加与教学条件的恶化
1966年,日本高等教育适龄人口(18岁人口)规模达到顶峰.在此期间,私立大学的学校数与学生数明显上升,高等教育入学率也呈现上升趋势. 相似文献
145.
146.
147.
试论我国图书分类法的发展趋势郭茂育,侯国彦长期以来,在我国乃至世界图书馆界,用以类分图书文献的体系分类法一直占据统治地位。其重要原因就在于体系分类法是以科学的分类思想为基础,按学科、按专业集中文献,从知识分类的角度揭示了各类文献在其内客上的区别与联系... 相似文献
148.
幸福的主宰者永远是自己! ——题记别怨上帝有的人,生来就不必为前途担忧,可不是?什么事都可以由富商老爸顶着;有的人,刚刚来到世界就成为孤儿,对父母,他们没有丝毫印象…… 相似文献
149.
通过对数字电子线路课程的分析,该课程内容涉及较广,且应用性较强,课程有其自身的特点:内容多、知识点多,提出对数字电子线路课程改革的一些设想和建议。 相似文献
150.
苏霍姆林斯基主张“让学生生活在思考的世界里”。他说,“我在学校里工作了35年.而直到20年前我才明白,在课堂上要做两件事:第一.要教给学生一定范围的知识;第二,要使学生变得越来越聪明。一个人到学校里来上学,不仅是为了取得一份知识的行囊,而主要的还是为了变得更聪明,因此,他的主要的智慧努力就不应当用到记忆上,而应当用到思考上去。真正的学校应当是一个积极思考的王国。”(《建议》62条) 相似文献