试析促进主题探究活动中生生互动的策略

生生互动作为课堂人际互动的重要方面，对于提高教学质量、优化教学具有重要的意义。本文围绕主题探究活动中教学观、学习氛围、教学设计、教学艺术等进行分析，提出了促进生生互动的有关策略。     

对建构幼儿园游戏课程的思考和探索

建构幼儿园游戏课程对幼儿园实现以游戏为基本活动具有重要价值和意义。在幼儿园建构游戏课程,可采取以下策略创设环境,保证幼儿愉快有益的自由游戏活动;生成探索性主题活动,使教学活动游戏化;利用游戏因素,保证幼儿轻松愉快地生活。     

论有限政府的构建

有限政府理论是发端于西方国家的自由主义的政府职能理论。从广义上来说,有限政府是在市场、政府、社会逐渐分离,相互协作的过程中形成的。全文试图从政府权力的界定、运作和监督三个层面探讨构建一个与市场和社会相配套的有限政府。有限政府的建设就是政府权力必须从市场和社会生活领域逐渐撤出,培育自由竟争的市场经济和具有自管理功能的公民社会,进而实现一定的政治、经济、社会目标。     

市场经济条件下对幼教改革的思考

党的十四大确定了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。由过去的计划经济向市场经济转变是一场深刻的变革,对社会各方面都将产生深远的影响。各个部门、领域要深化改革,主动与社会主义市场经济相适应。本文试图针对幼     

主编寄语

在全国各族人民热烈庆祝党的十七大召开，深入学习宣传贯彻十七大精神之际，在红河哈尼族彝族自治州建州50周年的喜庆日子里，《红河学院学报》迎来了创刊100期生日。值此喜庆吉祥的日子，我谨代表学报编辑委员会和编辑部向创刊以来给予我们深切关怀的各级领导、大力支持我们的各位专家、各位期刊界同仁致以崇高的敬意!向28年来踊跃给本刊赐稿的各位作者表示最诚挚的谢意!《红河学院学报》1980年创刊，恰逢科学的春天，成长于改革开放的滚滚热潮中。至今100期生日，正值红河学院风华正茂的时期。在这不凡的28年中，我们以“坚持社会主义办刊…     

离子液体的应用及其研究前景

离子液体作为一类新型的"绿色溶剂",在许多领域得到了广泛应用并迅速发展成为研究热点.     

配色理论与应用述评

本文从基本色度理论出发,探索了配色理论和一些新型实用的一些计算配色方法,并阐述了它在印染、涂料、塑料等行业中的应用。     

专业课程双语教学存在的问题及思考

有色冶金环境工程的专业课程教学采用双语进行，使学生在掌握专业知识同时，提高学生学习和应用英语的能力，而教学重点在于专业知识信息的传递，使学生获取专业课要求掌握的内容。在有色冶金本科教学实践中，发现和暴露出多种问题，这些问题也普遍存在于其它双语课程教学中，而加拿大的浸入式双语教学十分成功，有许多可以借鉴的先进经验并引起我们的思考。     

有特色的环境工程学科教学体系的探索

针对矿业领域的重污染现状,依据中南大学的学科特色和环境工程学科体系的建设规律,探索了有特色的环境工程学科新的教学体系.     

浅谈课堂和谐教学

课堂和谐教学是教师坚持教育优先发展的战略,是现时代教育观念的创新体现.文章做如何进行课堂和谐教学进行了探讨.