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101.
学习理论与创造性思维培养在网络教育中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
一、创造性思维的基础创造性思维是一切创造性活动所必需的。创新人才的培养实质就是创造性思维的培养。创造性思维有几个基础,即知识基础、认知基础、人格基础和动力基础。 相似文献
102.
铺天盖地的“e”网打尽了太多的鱼,我也不例外,没挣扎几下就束手就擒了。好不容易弄清了QQ的功能,挑了一个“大头恐龙”的头像,居然就有几个人加我为好友。手舞足蹈的同时.生怕自己的“单指输入法”跟不上趟。几位仁慈的网友耐心地询问我的情况,我就一五一十全部招供,从学校班级到冢庭住址到电话号码到姓名年龄统统宣布,着实地忙了一个下午.回学校的路上,我得意地向朋友炫耀,却招来一顿坏笑!原来我那几个有限的网友竞就是他们 相似文献
103.
我国资产管理公司经营面临着巨大的风险,这种风险的不确定性最终集中在股权能否顺利退出上。即使由政策性债转股向商业化方向转变,股权退出仍然是一个无法回避的问题。本文通过与国外进行的债转股工作相比较,分析我国资产管理公司股权退出面临困境的主要原因。 相似文献
104.
105.
针对当前火灾自动报警系统在工程施工中存在的一些质量问题进行了分析,希望以后在施工时不要再出现质量问题,为我们的消防事业把好质量关。 相似文献
107.
在初中历史的教学中,要想在中考中取得好成绩,答题技巧十分重要。下面就我在几年的教学生涯中的一点心得和大家探讨一下。 相似文献
108.
陈重穆、宋乃庆两位教授提出在义务教育阶段数学教育中应“淡化形式、重视本质”的思想,至今已近20年。在应用这一理念指导实际教学的过程中,教师常常错误地理解“淡化形式”的涵义,而出现过分强调情景化,刻意地忽略、回避数学形式化的现象, 相似文献
109.
胥加洲 《北京教育(高教版)》2012,(10)
正也许上海市制定这一政策的出发点是好的,比如促进教师终身学习等,但是在有着职称评审机制的今天,如果再去用教师"五年注册"这一政策来把关,似乎有点多此一举。也许有人认为这样有利于清退不合格教师,但我觉得,清退不合格教师并不需要这样大张旗鼓、兴师动众,因为教育主管部门早就制定了很多规章制度,只需要按这些制度来执行就行了。因而,我不知道这样的"五年注册",其意义何在!现在的社会,很多人年轻人喜欢 相似文献
110.