莫让青春的热血冷寂

听老师们说，早些年每到4月份的这个时候，学校里的毕业班十分热闹。他们三五成群成天会师访友，喝酒聊天，到快要离校时，还潇洒地说声再见。而如今当我每天从毕业班门口经过时，一个个郁郁沉沉，偶尔一两声的喧哗反倒把他们内心的忧虑和浮躁暴露无遗。感受他们持久的郁闷，近日终于听到了一句这样的话“搞的什么国企改革，把我们的工作都革没了！唉，真是生错了年代，搭错了车呀！”我向来和毕业班的师兄师姐们走在一起，但听了这句话，我很想说两句。先不问年代是否可选，就算可选，那么谁会选择那个战火纷飞，硝烟漫卷的暗哑年代？那么…     

郭璞的人格构成与诗性的超越

郭璞是西晋后期打破玄言诗一统诗坛局面的作家。其儒道互补的双重人格 ,导致其心理的焦虑以及诗性的超越。他对心理焦虑的诗性超越 ,表现为两条途径 :一是创造出道士、蓬莱等诗歌意象 ,以神仙的逍遥、自在 ,反衬世俗的苦涩、艰辛 ;二是创作《游仙诗》 ,在登仙界、凌太清之时 ,以道家的无为之乐 ,化解儒家的功名之执着。其对后世的影响是深远的     

李白与佛教--印度文化

本主要考察李白诗歌中的多化特征，尤其是佛教一印度化因素的多种形态。论从诗歌词语和意象考察跨化形态在李白诗中的表现，以及李白对多化身份的态度和倾向，和溶入汉语言时代的中国化时面对的尴尬。     

德育回归生活：德育困境的突破

当前道德教育陷入了困境：一方面,传统的规训式道德教育和道德理想主义使当前学校德育流于低效;另一方面,在物质主义和技术理性占统治地位的当代社会,道德虚无和价值多元使德育面临新的困境。生活是人的存在方式,道德是生活的构成性因素,幸福是人人追求的,道德是通达幸福的手段,道德教育回归生活意味着回到生活本身,引导人过幸福生活。德育回归生活,是对当前道德教育困境的突破。     

论林纾的名著翻译

文学名著的观念是因时间变化而衍变的特殊意识形态.林纾在西洋文学(主要是小说)翻译的丰富经验中建立起了自己的名著观念,主要是对古典中国诗文观念的比附和移用.林纾及其合作者的古文翻译产生了一些翻译经典(即译作名著),以及林纾翻译的一些西洋文学中的名家名著,例如莎士比亚戏剧、塞万提斯《堂吉诃德》等,显现林纾尽管遭遇了新文学群体的严厉指责,但无疑仍是介绍西洋现代文学的第一人.     

1912-1949年外国诗的文言翻译

民初以来,诗歌翻译在文言和白话不同的语言形态和两种不同的知识型层面上发生,并成为中外文化交往上愈来愈重要的实践活动。新文化一派则视诗歌翻译为中国现代化的建设,鼓吹白话及新诗体的翻译,并放逐了文言及其传统格律诗体。坚持文言翻译的尝试延绵于整个20世纪,这显然具有不可忽视的文化意义。     

国家现代农业产业技术体系四川创新团队的构建框架与运行机制

国家现代农业产业技术体系建设是推进农业科技进步的重要举措.本文分析了四川创新团队的建设背景和重要意义,提出了指导思想、基本原则、工作思路和主要目标,着重阐述了四川创新团队的构建框架、管理体制和运行机制以及当前的主要任务,最后分析了四川创新团队建设的个性特征.以此从实用角度为其他省市构建国家现代农业产业技术体系创新团队提供借鉴.     

“反”做标题

如何才能使一条新闻引起受众的注意呢？精心制作标题,使这“新闻的眼睛”更明更亮是重要途径之一。 人们在长期的生活中形成了思维定势。如果在报刊上看到的全是一些司空见惯的内容,就难以引起兴趣。根据人的求新求异思维特征,在新闻标题制作中打破常规,变换视角,正题“反”做,往往能使读者顿感新奇,甚至产生悬念,继而为“释疑’有细读整条新闻。 标题“反”做,主要有以下手法： 反常 人们在日常生活中遇见的绝大多数事物都是正常的,当偶遇一件反常的事时,不免会感到新奇并力图弄清原委。“反常”标题正是以此取胜。例如： 应聘…     

新闻采访的激将法——一兼说法拉奇的采访技巧

采访是新闻记者获得新闻素材的一个主要渠道。而采访中运用的主要方法之一是向采访对象提问。传统的新闻采访学教育,更多地强调记者在采访过程中尊重对方,尽量不要提对方不愿回答或令对方难堪的问题。在大多数情况下,记者应该遵循这一原则。然而,采访的题材千变万化,被采访者也各不相同,在一些特定的情况下,针对一些特定的采访任务、特定的采访对象,当常规的采访方法无济于事时,不妨使用一些非常规的采访提问方法。“激将法”便是其一。以采访国际政坛风云人物而著称于世的意大利女记者奥里亚娜·法拉奇,在７０至８０年代曾采访了…     

普通高校兴办老年大学优势的制约因素与提升举措

普通高等学校在学科专业建设、师资队伍、教学管理、学术交流、教学场地与设施等硬件条件方面,均具有兴办老年大学的天然优势.然而,由于普通高等教育与老年教育在培养目标、学员学习动机等方面的差异,制约了高校办学优势的发挥.消除此制约因素的有效途径是,以老年大学学员需求为导向,在课程设置、教学方法、班级管理等方面,采用适合老年生...