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现阶段许多高校在科研项目实施过程中开展了规范化质量管理工作,但是由于高校根本使命所决定的组织结构及运行方式与企业差别较大,因此需要根据高校自身的客观情况来开展质量管理工作.同时,质量管理工作实施者的具体行为是决定是否取得成效的关键因素之一.以质量管理工作的基本性质、高校质量管理工作的特点、质量管理工作的激励方法、高校质量管理激励特有的客观情况等四个方面作为基础来建立模型,依据结果进行系统分析,得出高校科研项目质量管理工作中与激励相关的主要方面,并提出相应的在实践上可行的激励方法与措施. 相似文献
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本文在文[1]基础上得到了复矩阵迹的 Cauchy 不等式和 Hlder—Jensen 不等式,这对于矩阵迹的研究是十分重要的. 相似文献
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本文研究型－A半群上的Clifford良同余，得到了型－A半群上的Clifford良同余的特征。 相似文献
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这次麻烦大了!阿达.你不要自责,他们没事的。 2校长.部怪我!我不该告诉他们去、7黑泽谷的路。是上次被我们捉弄过的老爷爷。r对啊)姐姐上次把老爷爷的飞行器变成小乌龟,老爷爷摔下来了匆尸吸卿劝︸誉r--.一二户,.’山奋乞妥妥总井象原来又是你们这两个淘气鬼在捣蛋!上次变个小乌龟让我在空中金鸡独立!这次又变个大怪兽来吓我!!早护沪喊:’这么容易就找到.翻显不出我的,安了.破沮国!未自佗待续两个淘气 魔法学校之十二@彭智 相似文献
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本文结合十余年的代数学的教学实践,阐述了大学基础学科代数课程的一种教学方法——"规范-探索-实践教学",这给启发式教学和学生能力培养赋予了具体的教学形式。 相似文献
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