大学英语教学文化融入措施

语言与文化、语言教学与文化教学有着密切的关系,本文通过探讨大学英语教学中文化知识的融入,旨在提高大学英语教学质量和大学生英语学习兴趣,从而实现大学英语课程改革的目标。     

学分制——成人高等教育管理的新突破

发展包括成人教育在内的继续教育,构建终身教育体系,是全面建设学习型社会和小康社会的必然要求,该文分析了成人高等教育实行学分制的必要性和紧迫性,并对实行成人高等教育学分制提出了一些建议。     

中小学女生欺负行为的特点以及干预措施

本文通过对欺负行为以及女生欺负行为具体研究结果入手,讨论了女生欺负行为的特点和具体的干预措施。     

谈黑箱方法在学校思想政治教育工作中的应用

本文试将系统论、控制论方法应用于思想政治教育工作中,以拓宽工作思路,提高工作实效。     

设置感人情境 写出抒情作文

有感于学生的作文缺少感人的成分,大多数作文弄虚作假的情感太多,对亲人、对朋友的感情淡漠,笔者别开生面地上了一节如下的作文课。作文课上,我和学生玩起了游戏:如果世界末日来临了,你只能带着五个人走向光明,其他的人都走向死亡,你会选择谁?     

设置感人情境 写出抒情作文

有感于学生的作文缺少感人的成分,大多数作文弄虚作假的情感太多,对亲人、对朋友的感情淡漠,笔者别开生面地上了一节如下的作文课。作文课上,我和学生玩起了游戏：如果世界末日来临了,你只能带着五个人走向光明,其他的人都走向死亡,你会选择谁？     

牡丹江农村留守儿童心理健康状况的调查研究

为了更好地了解牡丹江农村留守儿童的心理健康现状及其影响因素,抽样调查了265名中小学生,其中留守儿童81人,对照组184人。结果显示:在学习焦虑,对人焦虑、孤独、过敏、身体症状、冲动及心理健康总分上留守儿童的分数显著高于非留守儿童;在主观支持、对支持的利用度以及社会支持总分上留守儿童显著低于非留守儿童。因此,农村留守儿童的心理健康问题应引起广泛的重视,而提高其社会支持水平是提高其心理健康水平的一个重要手段。     

孩子，我拿什么奖给你？

要任教一年级了,我早在假期就准备了一抽屉的奖品：漂亮可爱的印章、色彩斑斓的糖果、种类繁多的红花……不一而足。一年级的孩子意志力薄弱,对于刚入学的他们来说,要从游戏玩耍的精神食粮中抽身而出,谈何容易!不过相信这—抽屉的奖品将成为我一年级教学生涯的“得力助手”。     

浅谈干部学院档案队伍建设

完整有序、管理规范的干部学院档案是干部学院重要的信息资源,管好、用好学院档案资源有利于加强校史宣传、提高管理水平、推进学院工作可持续发展,对提升学院软实力具有重要意义。作为学院档案管理工作的重要力量,档案管理人员管理能力的高低不仅决定了学院档案管理水平的高低,还在很大程度上影响着学院管理质量的提高。尤其在档案信息化水平不断提高、高等教育发展方式发生转变、地方院校管理质量亟待提高的背景下,提高档案管理人员档案管理能力具有更为重要的意义 。