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关于"内容为王"这一概念,笔者通过上网输入关键字查询以及查阅近年出版的专业书籍,发现并无严格的界定,它更多的是一种比喻性的俗语.分析其引用论说者的用意,可以发现它包含了两层意思: 相似文献
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一、城建档案馆的社会功能 城建档案馆的社会功能是指城建档案馆在社会分工中所承担的职责和任务.具体包括以下几个方面:一是收集、接收城建档案;二是保护、管理城建档案;三是档案信息储备;四是信息开发和利用服务;五是宣传教育. 相似文献
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以新思维开发学制改革后的高职教材 总被引:1,自引:0,他引:1
高职教材的编写是由管理部门、学校、编写者、出版机构等共同参与完成的一个系统工程,但在这个过程中,出版人承担着设计者、组织者和运作者的角色,是整个过程的枢纽环节。 相似文献
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从2001年开始,准安人民广播电台、淮安电视台,联合党政有关部门,优势互补,互助共赢,已开办广播《行风热线》节目120多期,户外直播15期;电视党建栏目《走进现场》,播出60多档。这两个节目都已经成为当地的名牌节目。人民时报、人民日报海外版、中国纪检监察报、中央电视台以及省内多家媒体作了报道。《走进现场》被中组部评为“党建优秀栏目”。一批节目在全省广播电视节目评比中获一等奖,其中《粮食银行》还获得2002年度中国广播电视社教节目二等奖。 相似文献
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组织内部知识共享的机理与对策研究 总被引:4,自引:0,他引:4
本文在对企业内部知识的概念和分类进行分析的基础上,详细分析了组织内部知识共享的方法和难点,并对推动组织知识共享提出了相关对策。 相似文献
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近年来,越来越多的高校使用“本土”教材,即使用本校教师编写出版的教材。这些教材中有少部分确实是学校专业发展必须自编且有较高的质量,但大部分教材是急功近利的产物,是平庸之作,甚至是劣质产品。这既不利于我国高等教育的发展,也有害于出版行业的健康运行。一、愈演愈烈的高校教材“本土化”现象为了发挥高校的专业特色,促进高校教材的更新,提高教材的编写质量,扩大高校的办学自主权,1988年,原国家教委曾下发了“高等学校教材工作规程”,鼓励有条件的高校对有优势和特色的学科专业自编教材。该规程出台后,一些学术水平比较… 相似文献
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徐民主 《科技文献信息管理》2004,18(2):35-38
本文阐述了油田图书馆管理发展的新趋势,即管理内容广泛化、管理体系科学化、管理机构功能化、管理手段现代化、服务方式多样化、管理方向人本化、管理人员素质高级化,认清当代图书馆管理发展的新趋势,并大力加强这些方面的图书馆管理工作,将有助于图书馆管理水平的提高。 相似文献
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