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991.
描述物流信息化复杂系统的现况,借助IDEF(ICAM DEFinition Methods)方法按照粒度由大到小的思维来分解复杂系统,并按由小到大的粒度来进行复杂系统的实施,可实现子系统间的高速衔接,控制企业推进物流信息化的进程. 相似文献
992.
试析楚国衰亡的政治原因徐少华一楚从西周初年受封立国,历西周、春秋、战国,前后达八百余年,是周代诸侯中历史最为悠久的国家之一。从春秋初年开始,楚国迅速发展,至春秋早中之际,即已"楚地千里";春秋中晚期,楚国不仅疆土"数圻"、"地几半天下",居列国之首,... 相似文献
993.
994.
徐翠翠 《希望月报(上半月)》2006,(16)
“雪,好大的雪啊!”一个同学情不自禁地说着。这不禁勾起了我两年前同样是发生在雪天里的一件事,让我回味无穷。无尽地悲痛,无尽地伤感,无尽地泪水让我这个柔柔弱弱的女子受到了一次致命的打击。一场无情的车祸把我的腿撞折了,心中的压抑久久不能排解,或许,此生我将会与轮椅为伴吧! 相似文献
995.
996.
徐美华 《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(Z4):18-18
<正>新课程理念下的《品德与社会》教学,"教材是提供一个素材,关键在于教师观念的改变"。需要教师用新的思维方法和全新的教学理念来处理和利用好教材,最终使《品德与社会》教材整合成思想交流、情感沟通、生命对话的载体。一、跳出"教材"教"教材"翻开全新的《品德与社会》教材,处处体现着浓郁的生活气息。一个个生活场景,一个个鲜活的话 相似文献
997.
徐雄伟 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(4):108-111
对目前上海市小学教师职后学历教育的现状进行问卷调查。调查内容包括小学教师参加学历教育的需要和动机、满意度和参加学习遇到的困难三个方面,并针对性地提出相应建议。 相似文献
998.
职业教育的教学方法论 总被引:18,自引:0,他引:18
姜大源 《中国职业技术教育》2007,(25):1-1,8
伴随着职业教育教学方法论研究的日益深入,职业教育教学实践的重心也出现了两大变化:一是教学目标重心的迁移,即从理论知识的存储转向职业能力的培养,导致教学方法逐渐从"教"法向"学"法转移,实现基于"学"的"教";二是教学活动重心的迁移,即从师生间的单向行为转向师生、生生间的双向行动,导致教学方法逐渐从"传授"法向"互动"法转移,实现基于"互动"的"传授"。与之相应,职业教育教学方法的范畴也扩展至教学方法和协调方法两大领域。 相似文献
1000.
培养研究生,是我国成批量地、系统地培养高级专门人才的一个重要措施。独立自主地培养社会主义现代化建设所需要的高级专门人才,是关系到整个社会主义建设成败的一个关键问题。从这一高度出发,我们深感培养研究生的工作担子是很重的。培养研究生必须坚持又红又专,德智体全面发展。在政治思想和业务培养两个方面都要高标准、高质量。现仅就我校硕士研究生业务培养工作的情况,谈一点体会。 相似文献