把教师视作学校的顾客

现在越来越多的学校开始关注学习者的需求，更有甚者还提出了“学生和家长是我们的上帝”。但是，有多少管理者曾想过教师也是学校的顾客呢？学校是提供教育服务的机构。机构要有效运作的话，学校就必须激发起教师的积极性和工作热情，最终达到让学生、家长乃至整个社会满意的目的。那么学校首先得向教师提供令他们满意的服务，为其创造适合其成长的专业生活环境。从这种意义上来说，不仅学生、家长是顾客，教师也是学校的顾客。这是一种新型的顾客观。     

别说童心代表幼稚

梦中是谁在试卷上理直气壮地画上一只大头龟又是谁在痴痴地等待外婆长出新牙齿那个记忆里永远也长不大的笨小孩别这样说我们强说少年的愁滋味多彩的岁月如一缕春风在记忆的白沙滩上拂下微痕也许幼稚但他们真实别说童心代表幼稚@徐婷$湖南汨罗市罗城学校     

我们心中的荣与辱

胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”在社会上引起了强烈反响。那么,我们的小学生又该如何认识“八荣八耻”呢?本期我们就特别邀请了翠微小学的大队干部们来一起说说他们的认识吧。     

Advice and Suggestions

You’d better…意为“你最好……”．用采提出委婉劝告．它是“You had better”的缩写形式。had better后接不带to的不定式。例如：     

“甜蜜”的奖品

学校要进行语文知识竞赛了,班上的那帮“小淘气”却照玩不误,丝毫不把它当回事。这可把我急坏了,眉头一皱,计上心来。周一,我神秘地在班上宣布:“谁如果在语文知识竞赛中夺冠,老师就奖给他一个‘甜蜜’的奖品。”“甜蜜的奖品?”小淘气们都睁大了眼睛,七嘴八舌地问道:“甜蜜的奖品是巧克力吗?”“老师,是水果吗?”……这一周,小淘气们不淘气了,家长们跟我说,奇怪?小家伙们在家里学习可自觉了!一周后,竞赛结果出来了,我班的欧文名列全年级第一。语文课上,当我站在教室门口时,五十多双眼睛都睁得大大的,疑惑地看着我——我手上没有任何物品。…     

漫话教师节

教师被誉为“辛勤的园丁”“智慧的天使”“人类灵魂的工程师”。在许多国家已形成了良好的尊师重教的社会风气。每年9月10日是我国的教师节。可你知道吗？世界上许多国家都有有教师节呢！让我们在这个节日里向敬爱的老师们送上最诚挚的祝福吧！[第一段]     

小学语文教育与提高全民国学素养之关系

小学语文教师眼中的国学陈玉(岳阳楼区洞庭湖小学高级教师)五年前,在长沙聆听了南怀瑾先生的讲座,第一次听说“国学”这个词语。模糊地理解:国学就是中国古代文学。最近我才比较确切地了解它的内涵。前段时间,网络上开展评选“中国十大国学大师”活动。王国维位列第一。到底什么是国学呢?我从网上搜索才明确:所谓国学就是指以释道儒三家伦理、道德、哲学等学说为主干、以文学艺术戏剧音乐武术饮食民俗礼仪等为枝叶的传统的文化体系。简而言之就是中国的传统文化。周玉林(岳阳楼区旭日小学高级教师)中华民族的优秀文化源远流长,绵延千纪,典雅厚重,泽被万民,自先秦至晚清,佳作华章浩如烟海,大家巨擘灿若群星,令人赞叹不已。严谨地说,国学,是以先秦经典及诸子学为根基,涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系,构成了恢弘的经、史、子、集四部。当今社会,繁荣和谐,为弘扬国学精髓,继承优秀文化传统,学者文人可谓是殚精竭虑,勤力劳心。那么作为以传道为首要使命的语文教师,对传承和弘扬国学,更具有神圣的不可推卸的责任。国学素养的提升,对于提高师生语文素养,培养学生热...     

交易成本视域下的简政放权刍议

简政放权的实质即是在资源配置问题上对政府和市场的关系进行结构性调整,使政府和市场各司其职,增进社会的总效益。从交易成本的视角来看,解放束缚市场主体的"无形枷锁"和错误装在政府身上的"有形之手"可以降低交易成本,促进资源优化配置。而现实经济中"公地悲剧"和"反公地悲剧"所造成的资源浪费及"寻租"所导致的交易成本过高则说明了简政放权具有必要性。要积极借鉴交易成本理论包含的比较式经济思维原则,以社会的总效益为出发点进行制度安排和格局设计。     

胜利的一方总是沙漏(随笔)

沙漏。一直将其理解为沙子在漏。而时间总是像沙子一样从指缝间滑过。于是沙子漏完了,时间也就这样偷偷地在我们面前堂而皇之地溜走了。