现代化工实训基地建设的问题与对策

现代化工实训基地建设有利于提升学生的实践能力和综合素质,有利于提高教师的应用能力,有利于加强学校与企业之间的联系。然而,在实际建设中还存在着一些问题,为了解决这些问题,只有依靠政府的资金投入、企业和社会积极参与和学校自身高效的现代化管理,经过长期探索和不断努力才能建立和完善庞大而复杂的实训系统。     

高校工程训练中心信息化建设的探索和实践

阐述了信息网络化建设为工程训练实践教学提供最优化的实践教学资源,为教师提供简便有效的实验室管理和教学方法,使学生与工程训练发生最方便简捷的沟通,更好地完成实践教学.     

制定教学计划管见

制定教学计划是一项艰苦的、创造性的劳动,是做好教学工作的前提条件。仅仅依靠现成的“教学参考书”来制定教学计划往往脱离实际,不可行。本文就“小学语文教学计划”的制定,谈谈我们的体会。 第一,要深入研究教材内容。认真学习小学语文教学大纲,清楚地知道“大纲”规定各阶段的教学要求。不妨在研读教材的基础上对课本中出现的生字新词、新句型、语法知识作个初步统计。同时还要研     

风力机叶片后掠对径向流动的影响

以NREL Phase VI 实验叶片为基础设计了一种后掠型风力机叶片,通过CFD计算模拟,发现后掠叶片的绕流中存在更复杂的径向流动,主要表现在后掠段吸力面流线在前缘附近向叶轮旋转中心偏转,在尾缘附近向叶尖方向明显偏转. 分析得出,叶片后掠改变了入流状态,使得后掠段吸力面流线在前缘附近向叶轮旋转中心偏转;在尾缘附近,其与离心力和科氏力的共同作用使得流动向叶尖发生明显偏转.     

SECI知识转化模型对企业核心竞争力提升的作用机制研究

在对SECI知识转化模型研究的基础上,引入亚隐性知识的概念,提出改进的SECI模型。从知识社会化、外部化、组合化和内在化4个阶段系统分析知识转化过程对企业核心竞争力提升的动态作用机制,构建在知识转化作用下企业核心竞争力提升的螺旋模型,并从隐性知识到显性知识转化以及显性知识到隐性知识转化两个阶段分析知识转化对企业核心竞争提升的综合作用机制,以期为提升企业核心竞争力的研究提供新的研究思路。     

中国制造2025视角:制造企业客户导向对服务创新绩效的影响

本文将知识共创引入到服务创新绩效的研究领域中,探索其在客户导向与服务创新绩效关系中所扮演的中介作用,基于中国制造企业所面临的服务化转型背景,供应商协同水平和技术能力作为调节变量予以进一步的阐释。对上述问题进行实证检验,基于329份有效问卷检验了概念模型,研究发现:客户导向与服务创新绩效之间具有显著正相关关系;知识共创在客户导向和服务创新绩效之间起部分中介作用;供应商协同水平和技术能力能够正向调节客户导向与服务创新绩效的关系,即供应商协同水平越高、企业技术能力越强,客户导向对服务创新绩效的影响就越显著。     

化工行业高技能人才培养模式的研究与实践

文章介绍了化工行业的生产特点及对从业人员的特殊要求,分析了现代化工技术发展对高技能化工人才的需求及传统化工人才培养模式存在的问题.从建设现代化的在线仿真教学实训室,教、学、做一体化的单元操作装置、场景化的实训装置以及工厂化管理的真实环境等方面提出"理论-仿真-实操"立体化的化工高技能人才培养模式,并提出"顶岗实习"的新思路,可以有效解决高危化工行业人才培养动手实践难的现实问题,实现学生"与岗位零距离对接"或"零见习上岗".     

基于AHP的企业循环经济发展水平灰色综合评价研究

针对多指标综合评价的实际问题,将Delphi法、层次分析法、灰色关联和模糊综合评价综合集成为灰色综合评价模型,以充分利用专家评判信息的模糊性与灰性.通过设置协调性、效益性、减量化、资源化、再利用、健康性、稳定性等7大类30个指标,建立灰色综合评价模型,利用该模型对企业循环经济发展水平进行综合评价研究,通过计算,该组合评价方法应用企业循环经济发展水平的评价可行且有效.     

哈尔滨市产业结构与经济增长关系的实证研究

通过对各时间序列数据的单位根检验,得出各时间序列经过二阶差分后变成平稳,进一步根据协整理论,表明各变量间存在长期的稳定关系,进而利用广义差分法估计出经济增长与产业结构的回归模型,得出第三产业产出增长对哈尔滨的经济增长具有更大的促进作用,因此需要加大第三产业在经济中的比重。     

空间太阳能发电

空间太阳能发电技术是一种新能源技术,是人类摆脱对矿物能源的依赖,寻求无污染、可持续利用能源的重要途径。我国尽早开展此项工作。