交互式电子白板教学中教师的角色转变

随着新课程的不断深入实施,信息技术给课堂教学带了变革,最显著的就是交互式电子白板逐渐走进课堂.就交互式电子白板的功能以及交互式白板教学中教师角色的转变进行了论述.     

创设问题情境凸显估算魅力

一、创设激趣的问题情境。感受估算的必要性 心理学家认为,好奇是儿童最显著的特点之一,并将之称为直接兴趣,是学习的内在动机。利用学生的好奇心创设情境,能激发学生的求知欲,使之乐学、善学。在估算教学中,教师面对的是低年级的孩子,他们认知水平较低,思维方式比较简单,愿意认可具体、确定的事物和现象,而不喜欢“估计”、“大约”的结果。为了使学生改变“唯精确算”不可的已有观念,感受到估算的优越性,教师更应巧妙地创设有趣的问题情境,以引起他们对估算的重视和兴趣。     

研究学习障碍 改进教学方法

探索分析初三学生如何学习数学,帮助他们排除各种障碍,提高心理素质,培养多方面的能力,有利于大面积提高初三数学教学质量.笔者经过近几年教学实践和调查研究,不断改进教学方法,取得了一定成效.     

巧用追问艺术 追寻有效课堂

追问,存教学中是指顺着学生的回答进一步询问学生真实想法或顺着学生的思路通过发问来推进后续教学的一种教学方法。作为一种提问技巧,在数学课堂上经常为教师所用,为了使学生弄懂并通某一问题,在一问之后又再次补充和深化、穷追不舍,直到学生能正确解答、深入理解。     

在教学中体味散文的美

语文教材中选录的散文都是优美的、具有经典性的文章,从散文中感受美,是教学活动的重要内容,也是激发学生学习语文途径之一,教师应该通过导入、品读、情景教学等灵活多样的教学方法,带领学生走入散文营造的情感世界中,品味散文独特的魅力。     

几种适合职高学生的练习方法

学生作练习,是消化和巩固知识极其重要的环节,但是每次练习能否收到预期的效果却是一个教学中值得研究的问题。     

速滑弯道滑行肌电图研究

一、目的提高速滑运动成绩一方面在于技术上不断改进,另一方面就是身体机能水平的改善和提高。在运动员技术达到一定训练水平时,后者就是显得更为重要。肌电图能直接反映肌肉活动的机能状态,帮助人们更加清楚地了解各部肌肉在完成某一动作中所起的作用,因此,目前国内外都广泛地采用肌电图这一技术作为研究手段。本文主要分析了弯道滑行时部分下肢肌肉活动的肌电变化,从而揭示了该肌群活动的规律以及各肌群间活动的相互关系,为弯道滑行的机能训练提供科学依据。     

新课改下语文教学中需要更新的传统教学观点

本文归纳了传统教学存在的十一个问题,并就此提出了改革的措施。