上海高创科技发展总公司现状调查报告

1991年12月24日,上海高创科技发展总公司在上海漕河泾新兴开发区成立。一年来,高创公司和项目公司、子公司在加速高校科技产业化进程方面取得了引人注目的进展:共“孵化”培育了24个高科技公司,60％的企业已通过了高新技术企业的认定手续;注册资金已从创立初期的100万元猛增到包括所有项目公司、子公司在内的3200多万元(其中美金210万元);孵化基地从原来的1680平方米扩大到包括三个科技村的4980平方米,加上复旦、交大购置的3900平方米厂房,总面积达到8880平方米;已经营开发的高科技项目30多项,其中6项属“火炬”计划项目,涉及微电子、生物、材料、激光、通讯、计算机、机器人、节能     

借助电教手段 加强各种训练——谈简单应用题的教学

应用题是小学数学教学的重点和难点,而正确地分析应用题中的数量关系,形成正确的解题思路,是解答应用题至关重要的一步。低年级学生由于处在由具体形象思维向抽象思维过渡的阶段,对应用题的分析能力比较差。怎样帮助学生理解、掌握应用题的数量关系,逐步提高学生分析解答应用题的能力呢?我的做法是:借助电教手段,加强各     

有效阅读教材 充分挖掘文本——谈对学生阅读数学教材的指导

新课程改革进行了多年,然而教学实践中某些不正确的教学观念依然固存,本文旨在纠正数学学习中存在的不重视阅读数学教材的教学现象,明确提出有效阅读教材的观念,并将其具化为整体把握教材、关注文字细节、品味反思题目、挖掘思想方法等步骤,进而达到积极构建自己数学认知体系之目的。     

中小企业营销的误区与防范

现在中小企业的发展已经成为经济发展的生力军，为经济发展做出了重大贡献．但也有许多中小企业就象流星一样，昙花一现，只留下往日的辉煌．本文从营销的角度来分析中小企业存在的一些误区及防范措施，希望能够为其发展提供一些借鉴经验．     

在班级管理中渗透思想品德教育

一、利用班队会,对学生进行爱国主义教育班主任是一个班的组织者和领导者。低年级学生好奇心强,喜欢听故事,又富于想象,情感容易激发。因此我利用班队课组织丰富多彩的课外活动,寓思想教育于各项活动中,使学生潜移默化地受到爱国主义教育。如在新学期开始的一次班队课上,主题是“尊国旗,爱祖国”。我让一年级学生观察国旗。我先出示五星红旗的灯片图,播放中华人民共和国国歌。接着给学生讲解我们伟大的祖国叫中华人民共和国,我们的国旗是五星红旗。国旗上