观察结构特征 思悟内在本质——以破解比较大小问题为例

<正>从2023年2月的四省联考到各地模考,甚至近几年的高考中,时常在小题中看到比较大小的“影子”,它往往将幂（指数及对数）函数和三角函数、导数等联系在一起,这类问题交汇性强,难度较大．本文通过实例总结破解该问题的几种优化方法,供参考．     

高校实验室教学安全管理初探

对于高校来说,实验室是一个不可或缺的配置,对于开展人才培养和科学研究具有重要作用,管理实验室的安全决定着学校的科研工作和教学工作能否如期顺利进行,因此,对高校实验室教学安全管理进行探究,是当前我们需要研究的问题.针对目前高校实验室存在安全意识淡薄、安全管理缺失等问题,提出了加强实验室管理的对策.     

做好“五”字,钓赛取胜

凡参加钓鱼比赛的人,对钓鱼技术大的方面都耳熟能详,准备充分运用得当。像钓具使用、灵钝调钓、饵料选用、气候应对等等;不少人还会提前到比赛场地试钓几次,所以人人信心满满,个个奋勇争先。但实际比赛结果往往大不一样,钓获量成多少倍的差距。笔者多年参加市老年体协、市老干部局、市机关工委组织的市老年人、市离退休老干部海滩钓鱼比赛,有成功也有失败。     

亡羊补牢,未为迟也--一次方法上失误的混养钓比赛

2019年9月17日,我参加了江西省萍乡市第七届老年人健身体育运动会第二次钓鱼比赛比赛在上栗县福田镇红鱼繁殖基地的混养池举行这是一口垂钓条件较好、水面较大、鱼品种较多的赛塘本次活动为个人混养钓比赛,规定半天时间,150分钟,抽签定位,不限竿型,不用活饵,一竿下水.不超过两个无倒刺钩子,以总重量计算成绩.取前十六名给予奖励。     

通过“掐鱼”提高技艺

2017年11月4日和5日,中国钓鱼运动协会特级竞钓大师王兵、二级竞钓大师黄建平等,来到罗田三里畈大吉渔垂钓园现场,与当地钓友进行钓鱼交流活动。这是一次很难得的学习机会,我当然不会错过,两天共参加了四场次“掐鱼”,并通过观摩大师作钓,现场请教,获益不少。     

翻译中的文体信息流失

文体包括语体和风格。文体是大部分可译的,然而翻译中文体信息的流失比语义信息的流失更普遍、更严重。本文分析了文体信息流失在语言各层面上和语体风格各领域中的现象,并对如何处理好语义和文体这一对矛盾提出建议。     

混养塘四法钓“精”草

在论斤计费的混养塘里钓草鱼,有人认为钓技不值一谈,只要肯花钱就行。不一定!比方说,当鱼情由密变疏,鱼口变精等特殊情况产生时,就不那么简单了。笔者经常在我地李家嘴、徐家湾等鱼塘里钓鱼,常常看到有不少钓者两手空空。多数情况下,他们只是在抱怨运气太差,完全忽视了一些应注意的问题。依笔者浅见,以下几种方法可以试试。     

肥水湖秋钓翘嘴鲌

从白莲河水库一级电站至四级电站,沿河两侧有十几处小型湖泊,这里湖水常年未干,湖水很肥,养料充足,湖里有大量的野生翘嘴鲐鱼。但因过度捕捞,个体都不算大,一般在200克左右,个体500克以上的少见。每年9月中旬至11月中旬是垂钓此鱼的大好时机。出钓前要注意以下几点。     

农场小夜曲

夜钓很辛苦,那是在经历时;夜钓很浪漫,那是在回忆时。我喜欢夜钓,喜欢在夏季的夜间垂钓,无白日高温的炙烤,有凉风阵阵,无繁杂噪音的搅扰,有静谧宜人;置身于朦胧的山水,仰看几点星光,俯听几声虫鸣;三五钓友,临水把竿,快意人生。     

整合 归纳 拓展 迁移——小学语文中年级写作专项指导性复习课初探

如今的复习课堂，大都呈现出教师主讲、形式单调、学生乏味、效率低下的弊病。为了提高复习的实效，本文就小学语文写作专项指导性复习课的教学模式进行了初步研究，发现：采用整合课文，总结方法。拓展阅读，迁移运用的教学模式，有助于提高学生上复习课的积极性，有助于培养学生的语感，发展学生的思维．有助于提高学生的阅读能力、写作能力、口语交际能力。