朱莉·利玛·波义耳专访——助推学生跟随自己的好奇心去探索

《环球教育时讯》：您如何看待教师这份职业？您自己为何选择这份职业？ 朱莉：在我眼里,教师这一职业极富挑战性,同时又能带给你无限的回馈。在我16年的教师生涯中,我发现做一名高中教师的经历,源源不断地为我的生活带来灵感,带来鼓舞,和学生在一起也让我始终保持一颗年轻的心。当然,做一名教师有时候也会让人筋疲力尽甚至沮丧不已。要克服这些艰难时刻,满怀希望、保持积极的心态就是我们最好的武装。     

戴安·斯莫克罗维斯基专访——培养尊重他人、具有好奇心、怀有大梦想的学生

《环球教育时讯》：您如何看待教师这份职业？您自己为何选择这份职业？ 戴安：教书不仅是职业,也是我生活的一部分。对于我们这群被称作老师的人来说,教书应该说是一项事业。学生并不认为我们只是在机械地工作,他们把我们当成良师与益友,带领他们探索未知的世界。通过最大限度地激发学生的才能和想象力,培养学生的性格,教师改变着世界。现在回想起来,我最初萌生当老师的念头可以追溯到学前时期的某个下午。幼小的我发现,教师职业具有无穷的乐趣,从那一刻起,我就暗下决心,长大以后要做一名教师。     

寻找教育改革的“最近发展区” 学术之“门”道

2014年4月16日,深圳中学正式对外发布酝酿已久的《2014级高中课程建设和学生综合素养评价方案》,明确要创造一个“学生按需选学、学校按需施教、高校按需选才”的环境,让有能力者可以“免听”、有兴趣者可以“多学”,同时赋予学生自主发起课程的权利。《方案》引导学生发现自己的潜能、需要、优势,引导他们学会选择,学校提供多元、丰富、优质、自由、公正的选择,并以机制和智能化的手段给以保障,     

高校毕业生就业服务需求分布特征与成因--基于就业预期的中介效应

高校毕业生就业服务体系的构建应与其就业服务需求紧密联系,并根据不同人群的就业服务需求提供差异化的就业服务内容。“2013届高校毕业生就业服务需求调查”数据的方差分析结果表明,人口统计学特征相对弱势人群和学业表现较为突出人群的就业服务需求更旺盛。未来高校毕业生就业服务体系的构建策略：一要进一步扩大高校毕业生就业服务的供给规模;二要加强就业服务重点人群的认定工作;三要重点针对个人特征劣势群体,开发旨在帮助其快速实现就业的服务内容;四要针对学业表现优秀的群体,开发旨在提升其招聘选拔环节表现的服务内容。     

基于平衡计分卡的教学评价模式创新

客观真实的教学评价对于高校提高教学质量起着举足轻重的作用。但从目前高校调查结果来看,单一的教学评价模式严重影响了评价的效果。采用创新性的综合评价理念,将平衡计分卡这种新型绩效管理思维贯穿到整个教学评价过程中,尽量提高评价的准确度,以便真正起到以评促教的作用。     

多媒体在中学英语教学中的运用

在英语教学中采用多媒体进行教学,学生会在和谐、自然、轻松的环境下产生浓厚的学习兴趣,进而充分地感知教材,加强实践,加深记忆,巩固提高。     

撑杆跳高起跳技术分析

摩尔是一位多年著名的玻璃纤维杆技术创造者,他介绍如何做好正确的助跑和插杆,作者认为这是撑秆跳高运动员提高成绩的关键     

建筑工程后浇带施工工艺探讨

建筑工程的后浇带施工工艺是通过在施工过程中解决混凝土施工沉降与伸缩的一种调整方法.在建筑工程中,为了能够将钢筋混凝土收缩变形和温度应力等问题处理好,通常会选择变形缝的设置,然而设置变形缝会造成诸多的问题,不仅仅影响建筑物美观还会对使用性能造成极大的损失.笔者根据自身的体会对我国建筑工程后浇带施工工艺进行探讨.     

长虹精神与企业的社会责任——略论长虹精神与抗震救灾精神的契合点

本文通过阐述长虹集团的企业文化精神,挖掘了长虹精神的内涵,并结合长虹在二00八年汶川大地震中的突出表现,力求探寻长虹精神与抗震救灾精神的契合点。     

虹口三中心：借力信息技术，创新家校互动

“其实现征学校的竞争主要不在学校敦育,而在家庭教育。”虹口区第三中心小学校长盛裴如此点计家庭教育的重要性,