上海选派第十批教师赴滇支教

本刊讯8月26日,上海市第十批赴滇支教教师欢送会在上海师范大学举行,副市长沈晓明、市政府副秘书长翁铁慧、市教委主任薛明扬、市教委副主任李骏修等领导出席欢送会。     

Ari Huovinen：我们对芬兰的教育体系保持乐观

关于芬兰教育的主导思想,我可以作如下总结：平等看待学生个人成长和学习的各个方面,即个性、道德观、创造性、知识和技能。     

高校学习型校园建设的研究动态和存在的问题

本文通过对目前我国学术界高校学习型校园建设的研究现状和发展趋势的分析,肯定了当前学术界对高效学习型校园建设研究所取得的巨大成绩,着重分析了研究中所面临的困境和存在的问题,并通过探讨,对困境和问题进行追根溯源,力求寻找到高校学习型校园理论研究的未来发展方向,从而在更大程度上促成高校学习型校园的实现.     

“问题教学法”在《中国哲学》教学中的运用

传统的《中国哲学》课程教学方法陈旧、形式单一,无法激发学生的学习兴趣。因此,在《中国哲学》课程教学中引入"问题教学法"、创设问题情境、充分调动学生的学习积极性、开拓学生的思维就显得十分必要。本文主要结合《中国哲学》的特点和笔者长期进行作为选修课的本科《中国哲学》课程的实践阐述"问题教学法"在教学中的运用,指出教师要实现角色的转变,将教学目标和教学内容浓缩在问题中,发挥学生主体性,培养学生的"问题意识",引导学生提出问题、分析问题、解决问题,使学生完成从接受知识向发现知识的转变、从学习被动者向学习主动者的转变,真正提升哲学课程开设的效果。     

交通行业地理信息标准化服务技术研究

随着地理信息系统（GIS）在城市交通信息化管理中的广泛应用,地理信息系统与交通行业应用系统之间的关系越来越紧密,通用地理信息应用软件也越来越重要。文章从交通行业相关功能服务、数据角度,对其通用标准化提出解决方案。     

复式教学班的潜在优势

复式教学班究竟具有哪些潜在的优势呢?我们通过典型调查,认为主要表现在以下四个方面。1、机动灵活的适应优势推究复式教学的历史,这一教学组织形式是为适应人口居住分散地区发展班级教学的需要而产生的。德国人称它是“一个教师的学校”,美国人称它是“一间教室的学校”。我们都昌老表编出歌赞誉它:“复式教师请进山,书箱被子一担担,两级三级都不论,黑板一块屋一间”。这种简单的办学形式使它具有最大的机动灵活的适应优势,这种优势很适合我国的国情,因此复式教学在我国迅速发展,并为我国农村的基础教育建立了不可磨灭的功勋。都昌县是个“三山五水二分田”的农业穷县,交通闭塞,人口居住分散。80年代初小学教育发展的高峰时期,农村复式班曾办了500余个,     

对教学机智的认识——从《蛋白质》的教学反思谈起

笔者曾在校内高中化学教学研讨活动中,为广西师范学院的毕业生上了一节交流课——《蛋白质》。这节课,笔者凭借富有激情的教态和精致的教学设计获得了听课教师的肯定和实习生的好评。通过对备课、授课、评课各个环节的回顾,     

高职院校计算机专业实训课程教学模式研究

计算机和信息产业的快速发展带来了大量的人才需求,但由于高职高专计算机专业毕业生的能力与企业实际需求不相匹配,高职高专计算机专业毕业生却陷入就业难的窘境。尤其是空有理论知识,实践能力不强。是造成计算机专业高职高专毕业生就业难的根本原因。实训教学是培养学生动手和实际操作能力,使学生成为应用型人才的重要环节。构建具有针对性、实效性、可行性的实训教学模式,是保证高职院校计算机专业学生实践能力的基础和前提。     

上海师大:“强师育人”新样本

<正>强国建设的要求、人口结构的变化,都需要不断提高师资培养质量,夯实人才培养根基。作为上海唯一的市属师范院校,2019年上海师范大学成为上海市高水平地方高校(学科)建设试点单位,2021年整体进入上海市高水平地方高校建设行列,为地方高校的高水平建设贡献上海师大智慧:提升学校治理新境界、迭代教师教育新体系、探索多维育人新场域……在党建领航、卓越师范、三全育人等方面树立了“强师育人”的新样本。     

奉中附小:全面质量观,折射出每个生命的闪光点

<正>坐落于奉贤新城的奉贤中学附属小学是一所新学校,创办于2021年7月,首期三年级招收了2个班学生,在第二年就参加了学业质量绿色指标测试。学校的测评报告显示,学生学业水平指数、学生对学校的认同度、学习动力、教师及校长的课程领导力等与市级平均水平持平,学生身心健康、学生品德与社会化行为、学业负担与压力、教育公平指数等均高于市级平均水平。