中学体育田径教学存在的问题及对策分析

田径运动是一项基础运动项目,在中学体育开始田径课,有助于提升青少年的速度、力量、耐力以及身体的柔韧性、灵敏性和协调性等身体素质,从而达到获得基本运动技能,锤炼坚强意志品质的作用。本文分析我国当前中学体育田径教学中存在的问题,并就其解决对策,提出了一些看法。     

强化两级精品课程建设 全面发挥引领作用——以食品科技学院“动物性食品加工学”精品课程建设为例

华中农业大学食品科技学院＂动物性食品加工学＂精品课程建设小组以国家教育部＂质量工程＂为纲领,结合学院及专业的教学与科研情况,创造性地构建了校、院两级精品课程体系。该体系全面发挥了其在师资队伍建设、教材与课程建设、教学方法和手段改革、教学实践与学术交流等方面的引领作用,使精品课程形成了动态型可持续发展教学体系,提升了学生专业素养与创新能力,在社会范围内获得了较高质量的教学评价。     

经济常识中的几类常见计算题例析

经济常识中涉及的计算题,是高一《思想政治》学习中不可忽视的重要内容。下面,就经济常识中的几类常见计算题进行归纳和举例分析,以帮助学生学习。 一、关于商品价值量的计算问题     

试析影响美国博士研究生教育发展变化的社会因素

试析影响美国博士研究生教育发展变化的社会因素徐晓云美国博士研究生教育发展迅速，为世界所瞩目。特别是２０世纪６０至７０年代研究生教育更是达到了＂黄金时代＂。如１９００年全美获博士学位人数只有３８２人，１９４０年上升到了３２９０人，１９６０年又增加到９８...     

提倡探究性学习 构建立体知识网络——创新性实验教学的探索与实践

实施大学生创新性实验教学改革,有助于培养大学生创新能力,也是＂质量工程＂建设创新教育的重要内容。结合创新性实验项目教学的实践和探索,将探究性学习和构建立体知识网络有机结合,提出教师要在创新性实验教学改革中对于教学方法,教学手段进行深入研究,以期获得更好的教学效果,有利于我国创新性人才的培养。     

教育理论和实践的生命力在于教育实验——国外教育实验研究给我们的启示

一、我国教育科学研究中存在的主要问题——不重视教育实验有人说,国外教师革新家能提出学校改革方面的创造性意见,但我国却没有.为什么?这可能是因为国外在这方面的实验材料多.如过去苏联的合作教育学派的教师革新家,他们都各自在自己的学校和班里从事了长达二十五年以上的教育实验,因此在学校改革的具体问题提出以后,可以系统地提出自己的教育主张.而我国呢?尽管人们对于教育学必须运用"从具体到抽象,再从抽象到具体","理论必须来自实践,实践是检验真理的唯一标准"等等原则并不陌生,我们的教育科学研究也不能说完全没有应用上述原则,     

群环境下教师专业发展共同体建设研究——以“高中英语名师工作室群”为例

基于互联网的"群",具有即时性、便捷性、跨时空等特点,在促进教师专业发展方面相对于传统的教研组、备课组来说,更具优势。在"群"中,可以通过上传共享教育教学资源、聆听全国各大专业群中的名师报告及线上线下相结合的研讨,促进教师的专业发展。在"互联网+"及智慧校园背景下,教育行政部门和学校的管理者应当重视网络共同体特别是基于"群"的教师专业发展共同体建设,并对其进行严格的管理、科学的评价。本文从共享学习资源、聆听专家报告、线上线下研讨相结合三个方面论述如何建设群环境下教师专业发展共同体。     

教育技术教材的内容与结构研究

教育技术教材建设是高师院校教育技术公共课建设的重要基础.本文从八个方面探讨和阐述了教育技术教材的内容与结构问题.     

“力炼”学生兴趣——语文教学之大任

本文想探究"兴趣"的外延与内涵,以及在语文教学中培养、激发学生诸多方面的"兴趣"。这不仅是关系到语文教学的实际效益问题,更是关系到学生走向社会时具有什么样的价值取向问题。