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91.
对有关分式函数问题的考查,往往涉及函数的单调性、函数的图象以及以此函数为平台设计的具有新颖性的综合试题,用来考查学生综合运用知识的能力.本文试对某些分式函数进行探讨,以供参考。 相似文献
92.
《在萧红墓前的五分钟讲演》是郭沫若先生于1948年在女作家萧红女墓前的即兴讲演辞。郭沫若不仅是一位才华横溢的诗人、学者、而且还是位杰出的演讲家。他的演讲充满激情,富有哲理,不落俗套,与众不同。我们从这篇演讲辞中,便可略见一斑。 1.引题自然,妙趣横生 即兴讲演要在极短时间里构思讲演的内容,开场白尤其显得重要,更何况是只有五分钟的讲演?这篇讲演开题的巧妙,全凭郭老的机智和才华,象他这样开题的墓前讲演是绝无仅有的。 相似文献
93.
徐晓红 《数理化学习(高中版)》2006,(6)
分段函数在数学中不仅具有重要的理论价值,而且分段函数在实践活动中,具有较广泛的应用价值,因此在高考中出现分段函数有关的问题,就顺理成章了.而分段函数问题中数学思想在其中起着画龙点睛之效,对问题的解决也有着显著的指引作用. 相似文献
94.
95.
英语交际中的委婉语初探 总被引:2,自引:0,他引:2
徐晓红 《扬州大学学报(高教研究版)》2003,(Z1)
英语委婉语在现代交际中广泛使用,由于文化不同,对于非英语国家的人来说,了解委婉语的特征,以及如何在交际中正确使用英语委婉语的表达都是非常重要的。本文从宗教、社会习俗以及交际需要等方面来探讨英语委婉语在英语交际中的运用。 相似文献
96.
不少文章都对焦点弦的有关性质的研究以及如何进行探究性学习进行了精彩的阐述,令人深有感触.本文试从命题的角度对此进行进一步的挖掘和探究.不妨设抛物线y2=2px(p>0),则焦点Fp2,0,准线l的方程:x=-p2.直线l1交抛物线于A(x1,y1)、B(x2,y2)两点,交x轴于点C(c,0),又作AA1⊥l,BB1⊥l,垂足分别为A1、B1(如图1所示).探究1若直线l1过焦点F,则y1y2=-p2(定值).那么其逆命题是否成立呢?分析:当l1⊥x轴时,命题显然成立.当l1与x轴不垂直时,设直线l1的方程为x=my+n,联立方程组y2=2px,x=my+n,消去x得y2-2pmy-2pn=0,∴y1y2=-2pn,∵y1y2=-p2,∴n=p2,∴… 相似文献
97.
徐晓红 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2005,5(1):25-27
网络新闻从一开始出现就受到社会各方面关注。对当前中国网络新闻的界定、网络新闻的优势、网络新闻面临的问题的研究,是探讨新形势下网络新闻发展趋势的重要方面。 相似文献
98.
教育者的期待和热爱属良性刺激,它能唤起受教育者的幸福、愉悦的感情,从而乐于接受教育,产生自强不息的强大内驱力。因此,在班主任工作中,充分发挥爱的情感效应意义尤为重大。 教育的目的就是提高受教育者的素质,使其得到全面发展,这当中班主任起着举足轻重的作用,班 相似文献
99.
徐晓红 《湖北广播电视大学学报》2007,27(3):19-20
远程教育试点学校网络教育学生已参加了全国部分公共课的统一考试。本文通过对远程教育英语的现状分析,特别是通过问卷调查,了解学员对英语统考复习的需求,探索了英语统考复习的一些方法。 相似文献
100.
要让学生相信你所持的道德观念并付诸于行动,必须紧密联系学生的生活,从学生的生活实际出发,用学生生活中的事例去教育他们、感染他们、打动他们。也就是说,只有先让他们“信”,才有可能让他们“行”。一、教学目标“生活化”统观现行的思品教材,在科学性、系统性和趣味性方面比过去有所增强,教学目标也作了层级处理,有一定的梯度,但总的来说,要求过泛。因此,教师应从学生生活实际出发,联系学生的年龄特征,充分考虑学生的认知水平和接受能力 相似文献