柏拉图《会饮篇》中多重转述话语的效果

转述话语作为人日常生活交际用语的一种,暗含了转述者与被转述者的双重含义。《会饮篇》通篇存在着多重转述话语,由开篇通过层层转述进入会饮场面,到每个人所作颂词中所引述的不在场者的话语,以及尾声苏格拉底的颂词中转述狄欧蒂玛对爱神与美的剖析阐释、阿尔基弻亚德颂词中对苏格拉底形象的塑造,皆被转述话语赋予了深层次意义。转述话语与现实空间相互联系又彼此对立,能生发出不同的阐释角度,从社会历史、政治环境、人物背景等角度去探究《会饮篇》中转述话语所带来的多重效果,能清晰了解到柏拉图写作的良苦用心,对考察《会饮篇》的叙事艺术也有积极意义。     

情景教学法在英语口语教学中的应用与思考

提高学生的英语口语水平是英语教学改革的一项重要内容,是英语教学面临的一项重要任务,尽管我国英语教学经过多年摸索和改革,成绩斐然,然而受不同因素的影响,在英语口语教学仍存在诸多急需解决的问题:例如,缺乏良好的语言环境,有人曾经说过,在国内学十年英语不如在国外呆一年,可见英语的语言环境和氛围是多么重要,而现在中国就缺少这样一种自然的英语环境,许多学校的英语课教学仍然使用中文,很多学生有强烈学好口语的主观愿望,但却苦于找不到合适的英语环境。而所谓的外教课和双语教学也只是流于形式,没有解决实质问题。这也就造就了"哑巴英语""中国式英语"的尴尬现状。这种英语环境的缺乏阻碍了学生主观能动性的发挥,不利于调动学生学习英语的积极性,难以培养学生运用英语进行交际的能力,让英语离社会实践、离真实生活却越来越远。然而新时期对学生的要求是以实际应用能力为主,听、说、读、写全方面发展。这就要求英语口语教学要为学生创造出合适的情景,再这种情况下,英语情景教学法应运而生,在这里我就情景教学在英语口语课堂中的应用及思考作一个简单的分析。     

试论融媒体形势下的电视新闻采访技巧

新兴媒体的出现以及传统媒体对自身媒体的创新与改革,加速了融合媒体时代的到来。而新兴媒体和传统媒体也由原有的竞争模式逐渐开始走向融合,而广大受众群体也逐渐由原有的分化开始聚合,在这种大背景下,电视新闻想要在媒体行业立足,就要根据时代发展,对自身采访方式进行改革和创新,提升自身在整个媒体行业的影响力。基于此,本文对融媒体形势下的电视新闻采访技巧做一个详细的论述,以供相关的人员借鉴参考。     

谈“蝠”色变(中)

蝙蝠的颜色、皮毛质地及脸相也千差万别(图11)。除翼膜外,蝙蝠全身有毛,背部呈浓淡不同的灰色、棕黄色、褐色或黑色,而腹侧色调较浅(图12)。栖息于空旷地带的蝙蝠,皮毛上常有斑点或杂色斑块,颜色也各不相同(图13)。     

来信照登

编辑部的叔叔阿姨们: 你们好!也许你们每天都要接到许多来信,这些信来自全国各省、市.我是江苏省射阳中学的一名学生.自从我订了这份期刊,我就爱上了它. 订这份刊物的益处,在我哥哥身上可以得到证明.我哥哥是一名初三的学生,他和我一样,也订阅了这份刊物.有一次考试,他们考的就是你们出的题目.题目出得很好,思考性强,     

基于ASP.NET技术的高校网站前台模块化设计与实现

采用ASP.NET技术结合SQL Server 2000数据库开发相对独立的功能模块,通过新闻读取模块、精品课程模块、资料上传下载模块、成绩查询模块的功能实现,使高校计算机系网站建设成本降低,有利于集中管理,网站开发变得轻松、简单、高效。     

谁和谁好

个个字：青蛙和稻子好，削笔机会唱歌，黄澄澄的橘子像一个个小灯笼。这来源于生活中的想象就像一幅幅图画浮现在我们脑海里。 句句文：那是怎样的画面呢？我们读一读来稿。     

材料类专业选修课课堂教学存在的问题及对策研究

本文以材料专业选修课为例,从学校、教师和学生三个方面分析了专业选修课课堂教学存在的问题,并针对存在的问题进行原因分析,提出了几点对策。     

教育如何在民族地区乡村振兴中发挥作用

<正>党的二十大报告提出,全面推进乡村振兴。“十四五”时期是乡村振兴战略的发力期。进入全面推进乡村振兴阶段,教育在民族地区乡村振兴中又该如何发力?民族地区的教育工作怎样开展才能建立振兴乡村教育和教育振兴乡村的良性循环?3月9日,全国政协委员、甘肃省肃南裕固族自治县第一中学副校长贺颖春和中国教育科学研究院党委委员、教育战略与宏观政策研究所所长、研究员吴霓共同做客中国教育报刊社“两会访谈录”,就相关话题展开深入探讨。