党的领导贯穿教育综合评价改革全过程研究

教育综合评价改革是我国教育评价领域全局性的价值、动力、质量变革。高校党委要把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实,通过强化价值引领、明确办学定位、发挥区位优势、激发内生动力、坚持党管人才、加强日常监督,确保党委领导核心作用贯穿教育综合评价改革全过程。     

开学第一课:淮安四千“红军娃” 争学“八礼四仪”

正江苏省委新闻发布会上发布《江苏省未成年人基本文明礼仪规范(试行)》后,在淮安周恩来红军小学引起了积极反响,该校充分利用开学第一课组织全校四千"红军娃"学习"八礼四仪"(八礼:餐饮之礼、游览之礼、观赏之礼、仪表之礼、行走之礼、言谈之礼、待人之礼、仪式之礼;四仪:7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式),争做优秀"红军娃"主题活动。     

美术课堂里的幸福感

何谓课堂的幸福感呢？我想应该是：课堂上孩子学得幸福,教师引导得幸福。我一直在自己的美术课堂里寻找一些属于自己的幸福感．有时甚至是刻意地在寻找、在追求。蓦然回首．才发现课堂里的幸福感,就是看着自己的学生天天快乐、天天进步。其实,课堂里到处都充盈着幸福,一次提问、一个玩笑、一次意外、一两句逗笑全班的趣话等。都是课堂的一种财富．也是幸福的源泉。     

"书香校园"建设与发展推进策略

一、以创书香教师为抓手,全面推进学习化组织建设 书香校园会以一种"润物无声"的内在滋养方式,给教师专业发展以刻骨铭心的影响.教师提高自己专业水平的重要途径就是专业阅读.为了推动教师的专业阅读.     

角色游戏材料的分类提供

角色游戏材料是影响幼儿游戏兴趣及质量的直接因素。我们在研究中,根据幼儿身心发展的特点及角色游戏规律,提出“分类提供”的方法,受到了同行的好评。现介绍如下:A 类:构造场景的材料主要提供物:大中型空心积木,大包装盒.移动式多用柜,与某主题相关的墙饰,以及园内班内固有物体巧妙利用。提供目的:1.营造主题气氛,以便幼儿迅速进入主题特定的游戏情境之中;2.幼儿利用提供物,发挥其想象,动手布置游戏环境;3.各主题呈区域状,具行半     

东北五版毛泽东像邮票发现小版张

东北解放区1949年3月发行的第五版毛泽东像邮票全套S种，版型为10&;#215;10：100枚，仅第三种深绿色1S00元面值(东北币，下同)的尚有70枚(10x7)小版张，各图鉴资料均如是介绍，似无疑义。但笔者近日从一老前辈手中觅到一版东北区第六次加盖改值票，其底票为第五版毛泽东像票中的第四种，即深棕色4500元面值票，令人惊奇的竟是70枚小版!见附图。     

家长的“座位恐慌症”

开学第一天,孙同学的爸爸满脸堆笑地找到我,说上学期自己的孩子坐在后面以致影响了学习,要求老师把自己孩子的座位排到前面一点。还没跟孙爸爸解释清楚,叶同     

创设和谐情境，构建灵动课堂

和谐情境．是指教师从整体考虑教与学的和谐发展出发．在教学过程中恰当合理地运用各种教学手段创设的一种积极的、有利于学生主动参与、主动发展、主动体验的氛围。和谐的教学情境绝不是形式的．更不是附设的．它是教师各种才智与技能在课堂上原生态的表现。     

自动气象站综合防雷技术探讨

本文对自动气象站易遭受雷击的部位、原因和途径进行了分析,探讨了自动气象站综合防雷技术,旨在为自动气象站的正常运行提供保障。