2011年全国大学生英语竞赛B类初赛试题分析及其对大学英语教学的启示

2011年,福建医科大学英语学生首次参加全国大学生英语竞赛。本文统计分析了B类初赛试题各部分的试题,以及参加此次竞赛的两个年级学生的答题情况。在统计分析的基础上,本文就此次英语竞赛得到的启示展开讨论,对新时代下大学英语教学提出了几点建议。     

三峡工程对生态环境影响的研究进展与展望

三峡工程具有发电、防洪与改善航运的三大效益,但由于改变了长江天然的水文河势,带来一系列生态与环境变化,需要采取对策。本文就库区移民、土壤沼泽化问题,盐渍化威胁,生物资源保护及其他环境问题论述了相应的防患措施。     

“四史”教育融入高校思想政治教育的策略研究

“四史”教育是高校思政教育的核心组成部分,促进其与思政教育有机融合,可进一步增强思政教育的说服力。文章深入解析“四史”教育在高校思想政治教育中开展的价值意蕴,明确二者融合可行性。从聚焦学习者困惑,锤炼教育者本领;加强多元化实践,激发学习者担当;增强四史渗透力,链接内容与场域三个方面入手,促进“四史”教育与高校思想政治教育有机融合,可促进学习者快速树立正确历史观,使其抵御不良思想侵害的能力增强。     

在位企业流程数字化对创新绩效的影响组织惰性的调节作用

数字时代国家高质量发展离不开在位企业流程数字化引领的创新产出。基于数字化研究前沿和组织惰性理论视角,采用世界银行中国企业调查数据实证检验了在位企业流程数字化对创新绩效的影响。结果表明,在位企业流程数字化对创新绩效具有显著促进作用;在位企业数据共享程度越高,越能促进流程数字化与创新绩效的正向关系;公司隶属性削弱了在位企业流程数字化与创新绩效的关系;国有入股促进了在位企业流程数字化与创新绩效的正向关系。研究结论从企业层面揭示了在位企业流程数字化对创新绩效的内在影响,深化了组织惰性与流程数字化互动机制对创新绩效转化的作用机理,对在位企业数字化具有重要的理论前瞻性和现实针对性。     

初中语文阅读教学中学生语感的培养

初中语文阅读课程是培养学生语感的主要平台,教师重视提高学生的语感,不仅能够增强学生对阅读语言的领悟能力,也有益于发展学生的思维品质。本文主要分析了初中语文阅读教学中学生语感的培养意义,从创设阅读情境、加强朗读训练、重视文脉梳理、开展语言赏析以及实施随堂练笔五个方面,论述培养学生语感的具体策略,旨在为相关教育工作者提供有力的依据和建议,从而促进学生思维能力和阅读理解技能同步完善。     

基于大师工作室的高职教师社会服务能力的提升策略

社会服务是高职院校的重要职能,也是国家评估“双高”院校建设的一项重要指标,高职教师的社会服务能力对此指标起着决定性的作用。大师工作室在提升高职教师社会服务能力上有相对优势,能创新驱动高职教师专业发展水平向高端延伸,能全面展示高职教师技术技能风采,能有效转化高职教师专业研究成果,能精准提升高职教师的技艺传承与双创水平。依托大师工作室,提升高职教师社会服务能力应从两个方面考虑：一是平台的搭建与完善,包括组织结构的革新、优化关系布局、打造特色品牌等;二是教师的培育与激励,包括培育机制的融通、不同层次激励机制的建立等。     

航空行李外形识别综述

行李外形识别是实现民用机场行李自动处理需要解决的关键问题之一。本文梳理了近些年行李外形识别技术相关研究,对现有研究中常用的方法加以归类,并对各方案进行了分析评价。最后对全文进行了总结,并给出了对未来航空行李外形识别研究的展望。     

初中体育课后练习的思考与实践

本文对体育作业类型进行思考,针对学生一般身体素质薄弱问题进行分析,制定合适本校学生学情的五大基本身体素质体能作业方案,通过16周的体能作业干预发现本方案能够较为有效的提升我校初三年级学生的一般身体素质能力。     

基于专利价值评价的专利组合运营研究——以装备制造企业研究院为例

基于专利价值的评价理论与方法,根据某装备制造企业研究院专利创造目的及运用需求,构建单个专利和组合专利的价值评价模型,运用层次分析法对指标权重赋值并进行一致性验证;同时,基于运营需求建立专利运营附加指标,构建单个专利四种运营方式评价模型,并以专利组合中价值前三强的专利运营方式对组合专利运营方式一致性验证;该评价与运营体系...