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11.
氯酸钾氧化溴甲酚绿催化光度法测定亚硝酸根   总被引:1,自引:0,他引:1  
基于亚硝酸根对氯酸钾氧化溴甲酚绿而使其褪色所起的催化作用,建立了高灵敏度催化光度法测定痕量亚硝酸根的新方法,测定范围为0.08~0.64μg/ml,用于硝酸钾和唾液中亚硝酸根的测定,结果满意.  相似文献   
12.
利用荧光光谱法、紫外吸收光谱法、同步荧光法和三维荧光法研究了金属离子Fe2+、Fe3+与牛血清白蛋白(BSA)在模拟生理条件下的竞争结合作用.结果表明,Fe2+、Fe3+对BSA的内源荧光都有明显的猝灭作用,猝灭机理均为静态猝灭和动态猝灭的联合作用,主导作用分别为静态猝灭和动态猝灭,并分别计算了结合常数、结合位点数和热力学参数,Fe3+与BSA的结合能力强于Fe2+.弱的结合力使BSA与Fe2+、Fe3+相互作用后构型没有明显改变.当Fe2+、Fe3+同时与BSA相互作用时,二者表现出弱的竞争取代现象.  相似文献   
13.
本科毕业论文质量关系着高等学校的人才培养质量和学生的专业综合素质水平,也是衡量教学管理水平的重要依据.本文从商丘师范学院化学专业本科毕业论文的现状及在具体实施环节中存在的主要问题入手,结合本专业自身特点,探讨了进一步提高本专业毕业论文整体质量与学术水平的若干有效措施.  相似文献   
14.
为探索新型化学创新人才培养模式,培养高素质、创新型的研究型人才,商丘师范学院化学系于2008年创办"化学实验班".通过实验班的建立与实施,积极进行教学运行与管理机制、人才培养方案、教学内容与教学方法等多方面的改革与实践,力求在化学专业培养创新性、复合型高素质人才方面探索出一条新路.  相似文献   
15.
研究发现在磷酸介质中,盐酸羟胺对溴酸钾氧化溴甲酚紫具有明显的催化作用,建立了一种测定痕量盐酸羟胺的新方法.其测定范围为004~056μg/ml盐酸羟胺,检测限为002μg/ml,用于化学试剂中盐酸羟胺的测定,获得了满意的结果  相似文献   
16.
结合化学类学生的专业特点和当前生物技术教育的发展趋势,探讨了在化学类各专业中开设生物技术概论选修课的必要性和可行性.为了提高本课程的教学效果,对教学内容的合理选择,教学方法的灵活采用等进行了分析和讨论.  相似文献   
17.
基础化学实验绿色化研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在基础化学实验教学中,通过培养学生的绿色化学思想和环保意识,将常量实验改为微型及小量一半微量实验,引入多媒体和现代实验新技术手段,科学合理地处理实验废弃物等,以求从源头阻止污染,从而实现基础化学实验的绿色化.  相似文献   
18.
对在校生、毕业生及社会上调查的信息进行了分析,论述了在高等师范院校化学系开设《精细化工》选修课的必要性,归纳了开设该课程的益处.  相似文献   
19.
在磷酸盐缓冲溶液(pH 7.4)中,利用循环伏安法研究了丝裂霉素的电化学行为.结果显示,丝裂霉素在玻碳电极上出现一对氧化还原峰,其中Epa=-0.520 V,Epc=-0.556 V.方波伏安峰电流与丝裂霉素的浓度在5×10-6~1.0×10-4mol/L之间呈良好的线性关系,检出限为1.5×10-6mol/L,可用于样品的测定.  相似文献   
20.
在0.16 moll-1Na2B4O7-KH2PO4(pH7.4)-20?H5OH的支持电解质中,提出了一个新的测定洛伐他汀的单扫描极谱法.洛伐他汀于-1.49 V产生一还原波,被归因于洛伐他汀分子中内脂环上羰基的还原.峰电流与洛伐他汀的浓度在1.0×10-7-1.4×10-5mol l-1范围内呈线性关系,其检测限为6.0×10-8mol l-1.提出的方法被用于胶囊中洛伐他汀的测定,结果满意.与现有的方法相比,提出的方法具有简便、快速、灵敏的特点.本文并对还原波的电化学特征进行了较详细的讨论.  相似文献   
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