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XU Hui(Anhui Medical College,Heifei 230601,China) 相似文献
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天津市南开区公能课程体系研究课题组 《天津教育》2020,(1):57-58
党的十八大报告提出“把立德树人作为教育的根本任务”。《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》指出“立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的核心所在”。在此背景下,天津市南开区基于国家课程政策、学生成长中存在的问题以及南开区课程建设的经验和实际情况,注重区域公能课程体系构建与实施的研究。 相似文献
105.
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尽管当下提倡人人平等,但是人和人的交往仍然存在差异,在人群中活跃的往往都是擅长交际的人。因此,教师培养学生的合作交往能力非常重要。本文分析和探究了在小学语文教学中培养学生合作交往能力的策略,以期为学生日后的生活和学习奠定基础。 相似文献
107.
数字技术如何赋能制造业全要素生产率 总被引:1,自引:0,他引:1
数字技术如何赋能制造业全要素生产率 《科学学研究》2021,39(8):1396-1406
数字技术是数字经济核心驱动力,与实体经济深度融合加速优化重构生产要素体系,催生出数字化生产要素。本文从数字技术是生产要素赋能型技术视角,拓展数字技术为资本赋能型技术和劳动赋能型技术,引入CES生产函数中推演TFP增长公式,清晰展现了数字技术赋能路径,并基于1990-2018年中国制造业27个细分行业面板数据进行参数估计。研究发现:数字技术是TFP增长主要驱动力,中国制造业TFP年增长率4.9%,其中数字技术贡献4.1%;数字技术和要素配置均偏向于资本,数字化背景下资本与劳动替代弹性为0.763(互补关系);数字技术偏向和要素配置偏向均已由抑制演变为促进,两者交互项已由促进演变为抑制并呈倒U特征。 相似文献
108.
林伟能 《闽西职业大学学报》2000,(2):56-57
游尚群系永定大溪乡人,客家人所特具的人精神在他身上得到鲜明的体现。本结合游尚群带有传奇色彩的奋斗一生做了比较详尽的阐述。 相似文献
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小组合作学习的评价功能能使学生了解自己的学习过程,学习成绩和学习能力,了解自身的优势和潜能,发现不足,明确努力方向,促进学生素质的全面提高和满足个性发展.本文根据合作学习理论,结合笔者长期的高中数学教学实践中的积累和研究,就如何客观、有效、系统、科学地评价学生的学习过程作出具体的叙述,供大家参考. 相似文献
110.
近年来,广丰教育实现了超常规的新跨越。该县初中、高中教学成绩已从过去的落后状态跃居上饶市前列,学生的综合素质明显提高。2004年和2005年,该县高考二本上线人数蝉联全市第一,中考成绩稳中有升。该县学生参加全国第十届青少年信息学(计算机)奥林匹克分区联赛获全国一等奖1人,二等奖1人;参加全国第六届中小学生电脑制作活动赛,1人获电脑绘画三等奖,1人获电子报刊二等奖,1人获电脑平面设计三等奖。在江西省第28届青少年科技创新赛中,科技创新成果比赛项目获一等奖1件,二等奖2件,三等奖5件;科幻绘画比赛项目获一等奖1件,三等奖1件;科技实践… 相似文献