变革教学的比赛——一次研讨氛围浓郁的赛事

2007年，赤峰市教育教学研究中心分南北两个赛区，组织了名为初中“‘本色语文’青年教师课堂教学基本功比赛”的研讨活动。我应邀忝坐评委席上，见证了活动的台前幕后。和自己曾经参加过的各个级别的研讨会比较起来，我认为这次活动无论在指导思想和形式上都做了大胆的改革，对各地开展有效的“教学研讨活动”具有重要的启示意义。     

作文结尾例谈

对文章的结尾,有很多生动的描述:"豹尾"的干净利索,"撞钟"的余音绕梁,"大约别进一层"的意蕴深远,"临去秋波那一转"的魅     

高中骨干教师的学习风格研究——对当前教师培训有效性的反思与构想

教师的学习风格是影响教师学习效果和教学效果的深层心理因素之一.本文通过对216名高中骨干教师学习风格的测量,发现了他们在学习风格方面的一般偏好和存在的学科差异和性别差异,并据此提出了在新课程背景下对高中教师进行培训的匹配策略和失配策略,以期使教师成为对各种学习方式都能胜任的成熟的学习者,进而使他们成为能关照学生差异性和培养学生自主性的成功的教学者.