精品课程“信号与系统”建设中的若干问题

1.精品课程的内涵一般来说,精品课程应该是“品牌课程”、“示范课程”,有自己的特色与风格,是普遍受学生欢迎的课程,本质上它体现的是时代特征和优秀的品质特征,也就是说,精品课程是与体现时代精神的课程理念相契合,符合现代教育教学思想,满足现代科学技术和社会发展进步的需要,能够促进学生全面健康和谐发展,体现科学性、先进性、教育性及鲜明特色的高水平、示范性课程。具体地说,精品课程应该体现现代教育教学思想,符合现代科技和社会发展需要,能够促进学生的全面素质发展,带动高等教育教学改革的进行。精品课程除应具有公认的“五个一流…     

杨振宁,为何总是评论中国高等教育？

杨振宁老先生又闹出风波了。他在广州作了一场名为《怎样评价中国高等教育》的学术报告,说清华大学一年级的学生超过哈佛大学一年级的学生,说中国目前最需要的是任天堂和盖茨这种会赚钱的人才,拿一两个诺贝尔奖并没有什么用处(3月15日《东南快报》)。     

上出语文味 学得有滋味——《恐龙》一课听后琐思

议论文以理服人,哲理性是它的主要特点;记叙文以情感人,形象性是它的主要特点。常识性的文章是以知识性为主要特点,正因为如此,许多教师在教常识性文章时,更多关注的是知识的理解和方法的掌握,从而导致学生学得乏而无味,兴趣索然。前不久,听了《恐龙》一课,引起了我的诸多思考。常识性文章,只要上出了语文味,学生就会学得有滋有味。上出语文味[教学片段](阅读课文2￣5自然段,再看看插图,想想自己能读懂些什么?和伙伴交流交流。)师:你读懂了什么?谁来向大家汇报?生:我知道了恐龙的种类很多。师:你是从哪一自然段知道的?生:文章的第二自然段向…     

让语文课堂实现“知识课堂”

语文原本就是一门充满诗意的学科，它理应为学生生命的诗意发展奠定厚实的基础。那么语文课堂如何实现“知识课堂”向“生命课堂”的转变？作为实践层面的教师该从哪些方面有所作为呢？     

运用参数法求最大(小)值

在数学教学中,如能应用参数解极值问题,有时是比较方便的。下面我们举几个例子。 例1 求椭圆内接矩形面积的最大值。 解 设椭圆参数方程为:x=acosθ或y=asinθ θ为参数。由对称性,它的内接矩形面积为:S=4|acosθ·bsinθ|=2ab 。|sin2θ|≤2ab, ∴椭圆内接矩形面积的最大值为2ab。     

健康快车赌气

初二夏天的那个下午,我和小颖被“化学婆婆”叫到了办公室,我知道等待我们的将是一顿严厉的训斥。果然,“化学婆婆”“声色俱厉”地训了我们整整一节课,并“威胁”说要撤     

染色问题的两个结论及应用

拉姆赛(Ramsey)型染色问题是数学竞赛中常见的一类题型,这类题大多数是考虑拉姆赛数的上界问题,即将完全图K_n用t色染后证明存在其同色三角形,对于拉姆赛数问题的下界的讨论则较少涉及。在1994年高中联赛中,笔者曾出了一道关于拉姆赛数下界的试题,但从全国考试统计结果可看出,完     

出版社科学发展需要处理好十个关系

当前,面对出版业集团化、数字化、互联化的严峻挑战,给军队出版社建设发展带来了重大影响.到军事科学出版社工作近一年时间了,按照院首长和部领导的指示,按照出版社社长的职责任务,按照好干部的标准要求,我从熟悉军人干部、职工到员工入手,从逐步了解个人、部门到全社基本情况,从把握策划选题、出版发行到书库管理工作的流程,从审视我社历史传统到现实发展的趋势,我逐步融入了出版社这个和睦的大家庭、友好的大集体.     

本溪满族自治县村屯体育设施发展研究

运用文献资料法、访谈法等,对本溪满族自治县(以下简称“本溪县”)村屯体育设施的发展情况进行分析,结果显示:本溪县公共体育设施总体建设水平超过全国平均水平;教育系统掌握各类体育设施优势资源;现有体育设施开放率低、人均可利用场地严重匮乏.并提出应加强体育设施建设投入力度;促进现有体育设施免费、低收费开放;健全体育设施相关法规制度;加大宣传等措施,旨在为本溪县建设健全体育公共服务体系提供参考.