写在地震边上

上午第二节课是物理课,我发现有东西在抖,但是我不知道是什么东西在抖,我以为自己帕金森了, 但随即我发现桌子上的橡皮屑也在动。这时,坐在我前面抱着小膝盖躺在椅子上的男生扭头瞪了我一眼。我回瞪了他一眼,明明是他自己睡姿不好抖到了别人还有脸瞪人。然后地就开始震了,先感受到的其实是声音,像是断断续续的农用工具启动似的声音,但却是从四面八方传过来的。然后,然后才是地震。现在在我夸张化的回忆中,地面以上的东西都是呈跳跃状的,我是采取一种后仰,两腿悬空的坐姿,所以感受得格外明显,颠得简直就像簸谷子一样。     

一蓑烟雨任平生——读苏轼词《定风波》

宋代大文学家苏轼(东坡)被贬黄州的时候,一次,在去沙湖道中遇雨,因无雨具,“同行皆狼狈”,而他却“独不觉”。不久,天又晴了,于是写下了一首词——《定风波》:     

科学发展观在《历史与社会》教学中的实际应用

中学《历史与社会》重视在教学活动中让学生获得积极、愉快、成功的体验,获取一定的社会科学发展观教学方法和技能。因此有必要加强与《历史与社会》知识有关的科学发展观教育,让学生全面协调地发展,让学生具备科学发展观方面的知识、能力和责任意识。     

庆祝六一儿童节

勺自︸刀叶1=C活泼5 5 4663!二二友呀,大家手拉22e6中外小朋手,五大洲呀,同唱友谊歌。 3 3 3 23啦啦啦小一啦:、、:{{5·,65川5·:{。二1卜{l啦啦啦,庆祝六一3}二理节,团结友爱呀心里乐悠悠庆祝六一儿童节@刘明将~~     

化学实验设计能力培养研究

文章就如何培养学生的化学实验设计能力谈了一些具体做法。     

深化高等学校电路教学改革的几点探索

电路分析课程作为电气信息类专业的主要专业基础课程,对其教学内容、教学方法和教学手段的改革与探索一直是电路教学的重点。本文详细介绍了在电路教学改革中一些实践经验。对补充相关电工基础知识、拓宽相关课程内容、引入电气信息学科的最新发展、介绍相关的历史背景和解决实际电路应用问题等5个方面进行了有益的探索和实践。从而培养了学生分析、解决问题的能力,激发了学生的学习兴趣,改进和提高了该课程的教学质量。     

民办高校大学生非健康心理及其调适

鉴于高等教育由“精英式教育”向“大众化教育”的转化,民办高校与公办高校在办学模式、办学理念和办学方法上存在着一定的差异,再加上民办高校尚处在探索发展阶段,以及民办高校之间发展的不平衡,加强民办高校青年大学生的心理教育就显得十分必要和迫切。现代生活竞争激烈、挑战迭起,情感纠葛、人际冲突层出不穷,各种生活事件时刻搅扰着人们的心灵。民办高校青年大学生非健康心理近年来也十分突出,非健康心理是指影响其健康成长顺利成才的问题心理。他们有些是病态的,有些是非病态的,还有些是介于病态与非病态之间的亚健康心理。青年大学生…     

“毛毛虫实验”的启示

<正> 法国科学家法伯曾做过一次“毛毛虫实验”,很引人注目。他在一只花盆的边缘上摆放了一些毛毛虫,让它们首尾相接围成一个圈,与此同时在离花盆周围6英寸     

"自动自发设计与实现高质量学位论文"的运作模式研究

提高本科学位论文的质量,必须充分调动学生的主观能动性,在论文写作中,变教师费尽心思推着学生走为"学生推着走、教师领着跑"。本文在分析当前高校学位论文指导的实践与质量研究动态的基础上,以选题为切入点,着重探讨自动自发设计与实现高质量学位论文的运作模式。