视频社会化背景下我国知名运动员个体形象塑造思考

运用文献资料、案例分析等方法，探究视频社会化背景下我国知名运动员个体形象塑造的价值、机遇与挑战，提出塑造路径。价值：更立体地展示国家形象，更鲜活地传播中华体育精神，更直接地发挥偶像效应与榜样作用。机遇与挑战：多元化生产鲜活形象但易导致娱乐化偏向，碎片化叙事展示个性但易放大自身缺点，社交化传播强化引导但易带来角色偏差。路径：坚守初心使命，明晰角色定位；加强教育培训，提升应对媒介环境的能力；加强行业规范，构建风清气正的媒介文化环境。     

第一次当“小老板”

难得一个星期天，爸爸妈妈一大早就出去了，我呆在家里没事，顺手打开了电视机，播放的节目是“太太乐”杯烹饪大赛。我灵机一动：爸爸妈妈还没有吃早点，不如我也来开个“餐馆”。名字嘛，就叫“小不点”餐馆吧。当然，我就是餐馆的“小老板”了，可惜没有厨师和招待员，我这个“小老板”只好全包了!     

翻译传播学视角下桂剧剧本英译——以《一幅壮锦》为例

在中国文化“走出去”大背景下，桂剧剧本英译实践有助于促进传统桂剧的传承与发展，促进戏剧文化在不同地域间的交流、传播与发展。本文以翻译传播学为视角，结合戏剧翻译的特点，构建桂剧译介模式，明确各传播要素在桂剧译制与传播过程中的相互关联，并提出桂剧英译的三个指导原则：“关联异质文化，填补文化空缺”“守正固本，传播文化正能量”和“融汇变通，推动中外文化交流”。     

学校体育课的内容(续二)

3.怎样确定教学计划中的身体练习制定教学计划的一项要求是,由大量的身体练习中选择对教学需要和适合的身体练习。这就需要有可靠的根据,不然就没有科学的准则,就会带有偶然性和主观主义。在体育课教学法中,以及在其他课程的教学理论和教学法中,直到目前对怎样选择教材都还很少进行科学研究。目前在拟     

关于图书借阅中几个常见的问题及对策

图书馆是人类知识的宝库,它担负着保存文化遗产.传递科学信息,开发智力资源的职能.图书馆工作是将文献从分散到集中、从无序到有序的过程.图书管理员的职责是在做好服务工作的同时.负有保管图书完好无损的责任.按行业要求,以往强调较多的是对图书馆工作人员进行职业道德、职业纪律、职业技能教育,而在图书借阅过程中发生在读者身上(尽管少数人)的不良现象人们却很少提及.笔者在几年的图书借阅管理工作中遇到一些常见的问题,现归纳总结如下.     

学校体育课的内容

(二)身体练习 1.运动项目是教材计划的基础在作教学计划时,总得决定选择什么样的身体练习和在计划中怎样安排它们。各社会主义国家中高年级的体育课教学计划虽有一定的区别,但主要都是根据运动项目制定的。民主德国体育课教学计划中包括以下的运动项目: 田径、球类(任选一种:篮球、足球、手球,其次是排球、做榄球、曲棍球、拳球)、器械体操、艺术体操(女生)、游泳,滑雪(根据当地的条件)。在各社会主义国家中,运动项目都是体育教学计划的基础,根据各国的条件和传统而有     

莫让花朵在阳光下凋谢——评影片《为了明天》

盗窃、抢劫、绑架、杀人、吸毒……这些原以为离我们中学生很远的“凶煞恶魔”,这些总感觉在我们青少年当中不大可能发生的恶性事件,却因一部电影的推出而真实地展现在我们孩子们的面前。影片《为了明天》以纪实的手法,     

如何提高社会主流舆论传播力和影响力

最近参加了中宣部关于学习十七大精神的培训班。在这次培训班的思考题中，“如何提高社会主流舆论的传播力和影响力”是一个关键词和主题词，对此我想简单谈几点感想：     

关于独立学院之“独立”问题的思考

本文试从独立学院产生、发展的角度出发,通过界定独立学院本身的概念、性质等,进一步分析了影响独立学院当前＂独立＂所面临的问题,探寻了解决独立学院发展困境的对策,思考了独立学院独立、持续、健康发展的前景,具有一定的理论和现实意义。