大学生体育俱乐部的目标管理教学模式研究

通过对多年教学管理工作的总结，提出大学生体育俱乐部的目标管理教学新模式。目标管理教学模式以充分词动学生的积极性为指导思想，具有较好的可操作性，在教学管理实践中取得了极好的效果。     

“课堂意外”:课堂教学的有效资源——关于教案在课堂教学中作用的反思

直以为一堂课的成功与否,教案的编写很关键。所以每次上课前我总是通过看书、上网、看电视等方式搜资料、找案例,从教学环节的设计、内容的展开等方面尽可能地精心编写教案,力求课堂教学过程完美、课堂教学任务圆满完成。但在具体的课堂教学中,往往会遇到一些不速之客(预设外的问题、学生的错误答案等),它们会有意无意破坏课堂教学的有序性,使课堂教学偏离了教案,甚至使自己乱了方寸。教案成了真正的摆设,它所能起的作用仅仅是帮助我熟悉教材而已。那么,课堂教学中我们该怎样对待这些带有破坏性的不速之客呢?我以为,对待课堂意外应做到以下三点:     

浅析英语中基本助动词的使用

协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（Auxiliary Verb）。英语助动词在英语语法的学习过程中占有极其重要的地位。一般来讲,英语助动词可以分为两大类：基本助动词和情态助动词。基本助动词包括：be,have and do,其自身没有词义,不可单独使用,但可协助主要动词完成以下功用,a.表示时态,b.表示语态,c.构成疑问句,d.与否定副词not合用,构成否定句,e.加强语气。     

从课程指向到融合共识：适应体育的史学考析与理性选择*

适应体育是促进全面发展,帮助残疾人更好地融入社会的基本途径。采用文献资料、访谈调查、比较研究及归纳演绎等方法,通过梳理适应体育实践与理论的历史脉络,从不同历史时期适应体育存在的形态、特征以及社会价值来把握适应体育的演变过程,认为适应体育完成了两个重要转向：由早期疾患治疗的康复手段转向个体的自由发展与教育需要,由满足社会施以人道的文明需求转向社会公平公正需要。并就适应体育的历史演进把握其发展方向,认为未来适应体育发展将是在哲学迷茫中回归以人为本,在道德约束下强调公平,在理念感召下走向融合,在价值发现中迈向统一。     

《牡丹亭》与《罗密欧与朱丽叶》之比较

《牡丹亭》和《罗密欧与朱丽叶》分别是两位剧作家汤显祖和威廉·莎士比亚的爱情剧作,是中西方文学史上经典的作品。两部作品均讲述了反封建,追求自由的爱情故事,但在主题、人物塑造和结局的安排上都有其不同之处,本文通过对两部作品的比较分析,进一步认识和理解这两部传世巨作。     

海南省人文社会科学研究产出状况及对策分析

利用文献计量学方法,以《中文社会科学引文索引》（CSSCI）为基础,对海南省人文社会科学的研究成果进行统计分析．并提出海南省进一步发展人文社会科学的对策建议。     

善之良将

北宋开宝七年（公元974年）,正当宋军将要对南唐国都金陵城发起总攻进入倒计时的关键时候．身为主帅的曹彬却突然病倒了。各路将军们一时群龙无首,不知如何是好,都纷纷跑来探望。曹彬勉强从床上坐起来,面带忧色地说：“我这病呀,并非药物能治．只要大家真心诚意地立个誓言,保证克城之日不乱杀城内一人,病就会自然痊愈。”将军们听了,你看看我．我看看你。面面相觑。这时他们才记起,他们的主帅是一个有着菩萨般心肠的人。     

课程思政在实践教学中的探索

医学功能学实验课程是医学教学中一门必修实践课,将思政元素有机融入此课程,不仅能促进医学生对专业知识的进一步理解,同时也提高了医学生的思想道德水平,从而培养眼中有光、胸中有志、腹中有才、心中有爱的“四有”医学人才。该文从思政教育现状和优势、融入的具体方式及展望等方面入手进行探索。     

也谈如何提高教育教学质量

<正>教学质量是教育的生命,是教育教学工作永恒的主题,是每一个老师都在思考的一个问题。每位教师都想取得优异的教学成绩,教学成绩是对教师辛勤付出的回报,是对一个教师工作的最直接的肯定。下面我就工作体会,谈谈如何提高教学质量。一、更新理念、转变策略,适应现代社会对教学的要求。根据学生的心理特征和实际情况,灵活运用各种教学技巧和方法,发挥课堂教学的调控和组织作用;掌握现代教育技术,在继续学习和实际教学中运用自如;自觉提高中外文化修