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71.
素质教育是我国教育的一项重大革命,它要力图打破过去固守的应试教育的模式,要求改变那种只强调严格训练、被动学习和枯燥无味练习的灌输教育。应试教育的效果也只有通过考试来评判,在学生中流传着“考、考、考,老师的法宝,考得学生要补脑,考得家长心乱跳”。分数成了应试教育的惟一标准,为了高分,教师刻板地教,学生刻板地学,这样的教育模式和教育体制如何面向世界,面向未来?应试教育的改革势在必行,这是国家高瞻远瞩之。 相似文献
72.
按照原教育部(84)教高一字27号文件精神,学报编辑部的建制应“相当于系一级或校(院)属研究所一级”,即为处级单位,直属院校长领导。但是对教育部文件的落实情况各校不尽相同。社会科学学报的编辑部,大都成为独立的处级单位,而绝大多数的自然科学学 相似文献
73.
74.
作者讨论了幂级数收敛区间端点的敛散性与幂级数和函数的分析性质以及一致收敛性的联系,并给出级数在收敛区间端点收敛的两个判别方法。 相似文献
75.
76.
随着国内外社会信息资源共享要求,档案信息管理一体化、开发综合化已成为必然趋势;当代以微电子技术为基础的通信技术、自动化技术、光电子技术、计算机技术和人工智能等信息技术,为档案信息综合性开发提供了极大可能;而建立档案信息中心是达到利用先进技术,共享档案信息资源,解决档案服务的滞后性与信息需求时效性矛盾的重要途径. 相似文献
77.
吴成福 《洛阳师范学院学报》2003,22(3):136-138
信息时代经济主体之间的竞争、经济利益的获取 ,在很大程度上主要是依靠信息优势。作为一种特殊商品的期刊要获得经济利益也不例外。期刊主编在信息时代应该具有把握不对称信息的意识和能力 ,以及在不对称信息条件下应该具备的四种意识 ,即时效意识、决断意识、求新意识和价值意识 ,从而为期刊赢得更大的机会利益 相似文献
78.
从阅读习惯性、情报共享性、信息速发性、内容扩展性、资源开发性、阅读效益性等6个方面论述了印刷型期刊与网络型期刊各自的相对优势与不足,指出传统的印刷型期刊虽然在阅读习惯和单册传递方面占优势,但网络型期刊在情报共享、信息速发、内容扩展、读阅读效益和资源开发前景等方面具有得天独厚的优势,代表着期刊的发展方向。同时还分析讨论了印刷型期刊与网络型期刊的影响因素、依存关系及整合趋势。 相似文献
79.
李成福 《小作家选刊(小学)》2011,(5):276-276
传统的历史教学方法已不适应当前形势的需要,必须打破这种课堂教学模式,变学生单纯地接受知识为学生主动探求知识。变学生单纯从教师或书本上获取信息为从各方面(包括电脑网络)获取有效信息;变学生单纯在学校、阶段性学习为向社会学习、终身学习,为此初中历史课开放式教学一经提出就受到了一线教师的欢迎,但由于在实际教学中一些教学手段和方法还停留在原有的基础之上,真正意义上的开放式教学还没有形成。下面笔者就当前初中历史开放式教学的误区及对策进行探讨,以期更多同行的关注。 相似文献