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81.
戚纯子 《故事作文(高年级版)》2006,(9)
我家有一个很大的鱼缸,里面有各种各样的热带鱼。这些鱼身上的色彩很美丽,有的全身通红,像火一样;有的黑乎乎的,像一团浓墨;有的金灿灿的,像一缕阳光。它们的形态也各不相同,有的鼓着大肚子,有的甩着长尾巴,有的翘着小嘴巴……多可爱的热带鱼呀!在这些热带鱼中,有一条与众不同。它的身体长长的,浑身淡灰色,上面布满了淡黑色的斑点。它游动的速度很快,还没等我看仔细它的样子,它就像闪电一样游到别处去了。它也很淘气,有时躲在石头后面,跟你捉迷藏;有时躲在水草后面,伪装成一根木头。它还有一个特别的本领,有时它能贴在石头上一动不动;有时它… 相似文献
82.
戚锦阳 《宁波大学学报(教育科学版)》1995,(4)
高校学生政工队伍是高校学生思想政治工作的主力军;在新形势下,思想政治工作的加强和改进,对政工队伍自身也提出了新的要求,为此,本文提出了政工队伍专业化建设的观点,并从政工队伍专业化建设的理论前提、现实依据和动力机制等等方面进行论证,提出了政工队伍专业化建设的途径。 相似文献
83.
84.
戚丽萍 《读与写:教育教学刊》2007,4(9):94-94,102
《化学课程标准》中规定了初中化学的课程内容为五个主题内容:科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展。 相似文献
85.
教育技术的发展离不开各种经济或非经济的资助。本文列举了美国教育技术经费来源的几种主要渠道,并对其特点进行了总结,以期对我国教育技术政策的制定和教育技术的发展起到一定的借鉴作用。 相似文献
86.
高中历史教学应重视史料教学 总被引:1,自引:0,他引:1
现行人教社高中历史教材(高一、高二年级)共4册,有72.4万字。与过去教材相比,最大的特点是增加了很多的史料,据统计,四册教材引用的史料共达208处,其中高一年级《世界近现代史》有110条,高二年级《中国近现代史》有98条,平均每标准课时达2条之多,这样,拓展了教材的深度,增添教材的难度和生动性,起到了培养学生的历史思维能力,在高中历史教学中教师要充分利用这些史料。因为这些史料基本上都是围绕教材的重点、难点内容选取的,具有情境性、典型性、深刻性和启示性。教师在备课中认真分析史料和思考题,在教学时… 相似文献
87.
通过文献资料法对传统与现代体育教学模式中存在的利弊进行分析,旨在寻找一种合适的体育教学方法。结果显示:任何一种体育教学方法都不能代表绝对权威的教学模式,只有广大体育教师充分发挥他们在教学过程中的主导作用,认真挖掘课堂中潜在的情趣因素,运用合理的、灵活的、新颖的教学方法和手段,才能为学生营造活跃的、轻松愉快的课堂气氛。 相似文献
88.
本文报道了中国皮划艇1991年选拔队81名男女运动员体质测试的19项形态指标及其27项派生指标的数据;并与80年代国内外皮艇划队进行了比较.研究结果:我国皮划艇运动员的一般形态和部分专项形态特征,基本上接近或达到国外高水平运动员形态特征标准.但男子皮划艇运动员的体脂、身高和女子皮艇运动员的肩臂长等方面尚有一定差距. 相似文献
89.
90.
学习型社会创建与继续教育发展 总被引:3,自引:0,他引:3
戚锦阳 《宁波大学学报(教育科学版)》2005,27(3):39-41
在对学习型社会的内涵进行阐释和国内外学习型社会创建的活动进行分析的基础上,提出了学习型社会教育的四个基本特征。在特征研究的基础上,提出了大力发展继续教育是构建学习型社会的客观依据的命题.并提出未来的继续教育发展的趋势是实现终身教育,实现市场化需要,实现个性化服务,实现国际化走向。 相似文献