人类思维的数学模型及系统响应

本文借助动力学理论诠释了人类的动态思维,建立了人类思维的数学模型。指出人类的思维是一个巨系统,在此基础上,探讨了人类思维的系统响应。     

滦平试区春玉米水肥─产量效应研究

本文讨论了滦平试区春玉米在不同水分条件下的肥料─产量效应和不同肥力条件下的水分─产量效应。研究结果表明，在中等肥力条件下，水分─产量效应接近显著水平，而肥料─产量效应在任何水分条件下均为正效应。作者认为，在目前生产力水平条件下，限制产量的主导因素是肥而不是水。本文研究结果对于当地春玉米合理种植具有一定价值。     

“富足矛盾”视角下我国少数民族传统体育发展的困境与破解*

基于“富足矛盾”理论,分析了我国少数民族传统体育发展的困境,提出了破解之策。研究发现,少数民族传统体育存在“富足矛盾”,具体表现在：“中心-外围”结构突出;选择了“点源型”发展模式;存在“挤出效应”和“制度弱化”。破解之策在于：培育文化认同、坚定文化自信、强化自觉,加强少数民族传统体育制度建设,促进少数民族传统体育创造性转化创新性发展,推动少数民族传统体育发散性外向性发展。     

煤矿安全水平边际效应影响因素及提升方法研究——基于安全投入和管理投入的视角

提升由安全投入和管理投入而引起的煤矿安全水平边际效应,能够以最少的安全投入和管理投入实现安全水平提升的效率最大化。通过分析安全投入和管理投入与安全水平之间的关系;基于经济利益最大化原则构建了煤矿经济效益函数;研究得出了影响煤矿安全水平边际效应的因素;最后,给出了提升煤矿安全水平边际效应的手段和措施。     

项目导向型科技企业孵化器的组织模式研究——以天津市科技企业孵化器为例

本文基于对天津地区科技企业孵化器和其中200余家在孵企业的调研结果,就其在组织结构、组织和管理机制方面的问题进行分析,并在此基础上提出了项目导向型科技企业孵化器这一概念。通过从组织结构、管理机制、企业文化和管理能力四个方面对这种组织模式的内涵、特点和构成要素进行阐释,说明了该新型组织模式与创新活动的匹配性以及对科技企业孵化器企业管理能力的提升作用,这将为孵化器企业进行组织变革和提高竞争力提供有利借鉴。     

转炉炉体支撑装置故障浅析

转炉冶炼中支撑故障主要表现在倾动声音异常,如不提前发现处理将会造成恶性事故;本文就倾动异常声音判断故障的发生,并提出相关处理措施。     

科学少女陈星烁：我比“谢耳朵”情商高

毕业于北京市一零一中学的陈星烁姑娘,最爱做的事便是在实验室里做实验。 陈爸爸的工作与金属材料有关,所以,陈星烁从小就对金属材料很感兴趣。     

科学少女陈星烁:我比“谢耳朵”情商高

正毕业于北京市一零一中学的陈星烁姑娘,最爱做的事便是在实验室里做实验。陈爸爸的工作与金属材料有关,所以,陈星烁从小就对金属材料很感兴趣。学校有个生态园,开放给学生上生物课,做观察实验。陈星烁所在的小组种的是番茄。开始番茄长得很好,可后来变得干干皱皱的,还长了一层霉状物。"完了,番茄要死了!"组员心急火燎地说。陈星烁不这么想,她发动大家翻查资料,     

电子工艺实习教学改进与实践探索——以工程实践能力和创新能力培养为目的

分析了电子工艺实习面临的机遇和挑战,提出了以工程实践能力和创新能力培养为目的的电子工艺实习教学改进与实践探索。从电子工艺实习教学内容、教材和教学方法及多媒体使用等三个方面对电子工艺实习提出了改进和创新,以培养学生扎实的工程实践能力,提高学生的创新能力。     

浅谈中学语文阅读教学的基本方法

语文教学的历史可谓源远流长,至今已有两三千年的历史。战国时期的著作《中庸》就明确提出了：博学之（多读）、审问之（提出问题）、慎思之（缜密思考）、明辨之（明辨是非优劣）、笃行之（实践）的五步读书过程。它其实就是阅读教学的过程,阅读教学是中学语文教学的中心环节,是语文知识和其他知识全面综合运用的过程,是语言能力、思维能力及思想认识水平的综合反映。这一古训也深刻体现了从感性到理性的认识过程,体现了理论与实践相结合的原则。当今的阅读教学方法各异,可谓“教无定法,贵在得法”。下面,笔者就结合教学实际,谈谈语文阅读教学的一些方法。