激励学生要注意处理好三个关系

激励是班主任做好学生思想工作、促进学生健康成长的常用方法。本日常教育村程中,如何运用好这一方法,达到最佳激励效果,大有文章可做。依笔者观察与实践体会,欲用好激励方法,须处理好以下三个关系。一、鼓励和奖赏的关系。鼓励和奖赏有联系又有区别。鼓励和奖赏这两种激励方式相辅相成,不可或缺。班主任的日常思想政治教育和品德培养工作,应多用鼓励方式进行激励。只要学生有进步,哪怕是很小的进步,或者,做了一件有益的事,即使微不足道,班主任都可通过语言、表情或手势等随时给予鼓励。尤其对后进生更应如此,以增强其进步的信…     

不妨试试开卷考试

“文革”结束后,“开卷考试”已被许多人嗤之以鼻,特别是在近几年的“应试”热潮中,“开卷考试”更是无人问津。前几日读报偶获启发,大有茅塞顿开之感:在转变教学观念、改革教学方法的同时,语文学科不妨试试开卷考试。在一般人眼里,开卷考试也就是照着现成的资料抄答案,决不会考出真水平,真能力。其实,这种认识可以说对也可以说不对,说它对,是因为大家面对统一的试卷,容易互相抄袭,往往看不出学习主体的水平高低,能力大小;说它不对,是因为如果换一种方式,让学生拿着现成的资料也不一定能一下就找到现成的答案,必须经过一番收集归纳知识,一番…     

如何增强企业思想政治工作的有效性

增强企业思想政治工作的有效性,这是加强和改进思想政治工作的落脚点.如何衡量其有效性呢?就是看企业思想政治工作能否发挥"四个功能".即:明理知情的疏导功能;沟通心理的调节功能;稳定人心的凝聚功能;团结鼓励的激励功能.     

省级科技情报(信息)机构科技文献资源建设探讨

1　问题的提出科技文献资源一直是科技情报 (信息 )机构的重要基础保障与支撑之一 ,传统衡量信息机构规模与实力的依据往往是书库面积与馆藏量。然而 ,随着时代的发展 ,外部因素的诸多变化对传统文献工作的发展方向与工作模式产生了深刻的影响并引起了一系列的变革。通过对山东省及全国部分省科技文献资源的调查、分析 ,笔者认为目前科技文献资源布局和建设状况及存在的问题有如下特点。1) 2 0世纪 80年代末至 90年代中后期 ,由于科技体制改革、拨款方式变化及各种涨价因素的影响 ,各科技情报 (信息 )机构、高校图书馆都不同程度地减少了订…     

公平、共享、协同：县域托育服务共同体的构建研究

当前,我国托育服务还存在很多突出问题,如对优质托育的需求日益高涨,但入托率普遍较低、托育服务专业化程度较低、托育模式难以满足家长的多样化需求、托育机构分布不够均衡、服务水平参差不齐等。作为基础行政区域,县级托育服务水平是体现国家整体托育水平的重要指标。在追求社会公平的背景下,基于“公平、共享、协同”的理念,建构多元参与、多层次协同推进为基本特征的县域托育服务共同体是解决托育问题的重要途径。县域托育服务共同体模型,即一主导、两主管、三中心、四协调：政府主导托育服务体系运行,卫生和教育部门作为托育服务的业务主管,县街道(镇)社区(村)设三级托育服务中心,政府各相关职能部门(群团组织)、社会组织、托育服务中心、家庭主体之间的交互协同。     

“足迹”主题宣传的创新实践——以绍兴传媒“诗路飞越 胆剑新篇”融媒体报道为例

<正>2022年是党的二十大召开之年,许多主流媒体推出“沿着总书记的足迹”主题宣传报道。“足迹”主题宣传报道主题重大,具有很强的政治性、思想性、宏观性,既要规范严谨,又要写出特色和新意。增强“足迹”主题宣传的贴近性、厚重感、创新度,出新出彩,让人耳目一新,这是各级主流媒体同台竞技的一道重要考题。     

利用信息技术 创设教学情景

新课标明确指出,教学的情景化与生活实景化要从学生的生活经验出发。可见,在教学活动中创设有效的情景应该从生活实际出发,将学生已经掌握的生活经验转变为教学资源,使学生能够更好地使用这些生活教学资源,以此提升其理解能力与逻辑思维能力。在农村小学数学教学中,教师在使用生活经验时,可以充分利用信息化技术,用信息化技术协助创设有效情景,以此加强学生的认识,提高数学学习能力。     

粤曲之乡的艺术文化传承及创新研究

粤曲是岭南文化的重要组成部分,其发展历史悠久,已经成为文化艺术瑰宝。为了促进粤曲发展,实现其艺术价值,本文围绕粤曲之乡的艺术文化传承及创新展开讨论,介绍粤曲艺术的起源及文化关联,提出粤曲艺术的传承思路、创新策略。