数字信息化技术对舞蹈教学的作用

传统的舞蹈教学,教师主观授课重视教师在教学中的主导地位,而忽略了与学生之间的互动;重视教课内容示范标准,而忽略了学生的主观创造性和潜能激发。这种情况下的教学是片面的,将教学中师生二者作用分割开来,尽管便于学生随时向教师发问,但不利于课堂专业传授。信息技术应用到教学实践中之后,打破传统教学观念,更多地倾向于学生主观感受,同时也为方便快捷的授课形式创造可能。     

单元导语，不可忽视的教学资源

单元导语作为新课标教材的重要组成部分,集中体现了编者对一组教材的整体设计意图。对于一个单元教材而言,它有着统领全组、目标定位和学习导航的重要功能。正确解读单元导语,能帮助我们准确把握编者意图,准确设定教学目标,对合理取舍教学内容、选择合适的教学手段、有效提升语文教学质量。起着举足轻重的作用。     

单用户智能天线-多输入多输出系统的上行容量分析(英文)

提出了一种新的多天线系统架构,该系统架构在接收端结合了智能天线技术和多输入多输出技术. 对上行智能天线-多输入多输出系统进行了研究,提出关于单用户智能天线-多输入多输出系统上行容量的联合优化问题. 对于等功率分配情形,当同一天线阵列的来自不同发送天线的到达角相同时,得到了上行容量的闭式解,当同一天线阵列的来自不同发送天线的到达角不同时,得到了上行容量的上限. 接着,对于一般情形,提出了一种求解容量优化问题的次优解方法. 最后,通过数值仿真比较了传统多输入多输出系统容量和智能天线-多输入多输出系统容量,仿真结果表明所提出的次优解方法是可行的.     

优化高校学生党员服务工作机制的思考

学生党员的教育培养是高校党建工作的重要组成部分,是为党和国家的建设事业培养接班人的重要保证。强化党内激励、关怀、帮扶措施,优化学生党员服务工作机制,解决学生党员思想上、学习上和生活上的困难,促进其健康成长成才,是新时期高校学生党员教育培养的重要内容,也是以人为本的核心理念在高校基层党建工作中的具体体现。     

释放出课堂的空间

<正>教育本着"一切相信学生、高度尊重学生、全面依靠学生"的全新理念,提倡在教学过程中把思考权交还给学生,把课堂的主动权交还给学生,把学习、思考的时间、空间交还给学生。     

拓展延伸,不断提升"准职业人"的语文素养

本着"大语文"的教育观,立足文本,积极开拓语文的外延,不断提升中职学生的语文素养,培育他们成为有一定文化底蕴和素养的"准职业人",这应该成为中职语文教学拓展的导向和原则.同时,语文课堂的拓展延伸除了要有正确的导向,还要有切实可行的策略,并且只有将二者结合起来,课堂的拓展延伸才会发挥它应有的魅力和作用.因此如何在此导向的指引下对文本进行拓展延伸,也成了我们教学中思考和探索的问题.本文结合相关的教学实例,对此问题作一些阐发.     

关于提高湖南省农村教育质量的对策研究

湖南省农村教育质量的提高,事关全省基础教育质量的提高,事关教育强省的目标能否真正实现。本文试图就农村教育质量提高的方法对策作一些探索。     

"加速器原理"程建设与教学探讨

加速器被视为衡量科学技术发展水平的重要标志.它提供了一个宽广的实验和应用平台,可应用于物理、化学、地矿和生物等学科,特别是用于研究微观世界.它对于核科学与技术专业的建设也是大有裨益的.在本文中,主要介绍了加速器的教学内容、课程建设框架及其重点问题.     

嘉莉妹妹的迷失与幻灭

《嘉莉妹妹》是美国作家西奥多.德莱塞精心刻画的一个美国梦的追寻者形象。本文结合存在主义观点解读《嘉莉妹妹》,分析主人公嘉莉妹妹在追梦过程中对人生本质的思考与探索,指出在＂上流社会＂背后隐藏的虚伪性。在美国历史上最动荡不安的时期,西奥多.德莱塞以他独特的视角描绘了当时的美国社会。     

知识产权信息服务与中小企业科技进步

本文通过分析中小企业知识产权现状及问题,阐述了知识产权信息服务对中小企业科技进步的作用,提出了如何提高知识产权信息利用和服务能力,推动中小企业科技进步的创新对策。