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1 教学模式引导———探究教学模式2 教学目标2 .1 陈述性知识目标( 1)掌握金属和酸 ,金属和盐的化学反应 ;( 2 )掌握置换反应 ,并能够判断反应基本类型 ;( 3)应用金属活动性顺序表 ,判断有关反应能否发生。2 .2 自主探究策略2 .3 初步学会科学探究的方法 ,形成实事求是的科学态度 ,并能养成经过系统研究、认真验证和亲自体验的学习习惯。2 .4 培养学生探究能力和创新精神3 教学重点和难点( 1)金属活动性顺序表的形成与应用 ;( 2 )学生进行假设与验证的训练。4 教学程序4 .1 教学环节问题假设验证结论应用4 .2 教学流程图 4 .… 相似文献
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《新综合科学》教学的体会和思考 总被引:2,自引:0,他引:2
《新综合科学》牛津上海版 (试验本 )是上海市部分中学综合理科课程正在试验使用的一本教材 ,由上海远东出版社和英国牛律大学出版社联合出版。各门自然科学不断地综合 ,界限变得越来越模糊 ,是当今科学技术发展的重要趋势之一。综合科学课程顺应这种趋势 ,使有关学科相互融合 ,淡化各学科知识的界限 ,体现自然科学内在的整体性 ,使学生把科学作为一个整体来学习 ,有利于学生完整、正确地认识客观世界 ,有利于培养学生解决实际问题的能力。笔者有幸接受了这门综合课程的教学任务 ,我认为 ,对于教师来说这既是探索和积累新教学经验的机会 ,更… 相似文献
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<正>近年来,未成年人受到性侵犯的新闻屡见报端,甚至是校园——这一片净土也被污染了。如何帮助孩子预防隐藏在自己身边的无形危险,如何直面侵犯事件已经成为整个社会绕不开的话题。"知‘性’的孩子更健康。"谁是儿童性别教育的引导者呢?实践证明:父母是每个儿童接受性别教育的最好启蒙者。但同发达国家相比,我国的家长自身对性知识的了解比较贫乏,很难向儿童讲解有关性知识。于是,作为教师的我们便自然而然地承担起了这个 相似文献
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江南在每个人的笔下都会有不同的韵味,在鲁迅的笔下是萧条荒凉的,他的笔锋直指现实;而在朱自清先生笔下,笔锋是指向精神世界的自由美好。记忆中美好的江南早已经经历了战火的洗礼不复存在了,所以,朱自清才会在文中说道:"梁元帝《采莲赋》里说得好,于是妖童媛女,荡舟心许……可见当时嬉游的光景了。 相似文献
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阅读课是英语专业基础阶段的一门重要课程,本文旨在从D(o)myei二语习得动机理论入手,结合独立学院学生的特点,研究如何激发并维持学生的阅读动机从而改进英语专业阅读教学. 相似文献
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戴璐 《江西电力职业技术学院学报》2019,32(2)
网络的快速发展影响和改变了人们的交往与生活,其中高校辅导员与学生之间的关系也深受着网络的影响。本文根据网络的特性,分析其对高校辅导员与学生关系产生的双重影响,并结合自身的实际工作经验,提出建构两者关系的主体行动策略:学校是义务主体,开设网络专题培训,搭建网络公共平台;辅导员是职责主体,准确把握网络语言及特点,有效引导网络舆情;学生是担当主体,树立正确的网络观念,自觉践行网络文明行为。 相似文献