网络环境下通识教育融入创新型人才培养的探讨

通识教育是我国目前高等教育改革的热点,以强调人格教育、知识整合和视野拓展等独特理念适应了创新型人才培养的需要,并发挥着积极的作用。在教育信息化的不断发展过程中,经过多年来大力推进教学资源的建设工作,积累了一大批优质的网络教学资源。通过网络,教师和学生方便快捷地获得优质的教育资源,提高教与学的效率,促进了特色网络资源的积累。因此如何利用优质的网络教学资源,建设有助于创新型人才培养的通识教育成为一个重要的系统问题。在分析网络资源和通识教育内涵的基础上,探讨了基于网络的创新人才培养的通识教育构建有效途径。     

国内学界对“报纸消亡论”的回应与思考

＂报纸消亡论＂在上个世纪九十年代末由美国学者首先提出,随后引起了多国学者的普遍关注。国内学界对于此论有支持和反对两种态度,但传统报业在新媒体时代必须有所改变则为共识。学者们认为,中国报业的现状虽然也存在着危机,但通过加强深度报道、开发传播渠道、实施多元化经营、培养全媒体人才等措施,仍然可以继续生存与发展。     

摆正群众体育与竞技体育工作的位置

普及和提高,群众体育和竞技体育是体育事业的两个不同方面,两者之间相互联系又相辅相成,其层次和内容虽然各不相同,但目的是一致的。从全国来讲在抓好群众体育的同时抓好竞枝体育,也就是说抓好普及的同时抓好提高是对的。全国大多数省、市、自治区已具备了     

中学后勤社会化管理的四种意识

中共中央、国务院颁布《中国教育改革和发展纲要》中明确提出:“学校的后勤工作,应通过改革逐步实现社会化。”在此精神的指导下,高校率先改革,到目前为止已经基本实现了社会化。中小学也正在探索后勤社会化问题,我校也在此背景下启动学校后勤社会化的工作,在探索过程中,首先碰     

建设政府门户网站群体系为政府信息公开提供现代化载体

天津市国土资源和房屋管理局充分借鉴国内先进城市政府网站建设经验,通过网站升级、改造,推动政务公开长效机制建设,建设以网络化、可视化、数字化、门户化为一体的现代化政务公开载体,以政务网站建设的高水平,推动局系统精细化管理再上新水平。     

以"能力为本位"的BTEC人才培养模式探析

BTEC是国际性权威教育机构英国Edexcel(爱德思 )国家学历即职业资格考试委员会目前积极推介的创新人才培养模式。它把学生掌握通用能力和专业能力作为人才培养的目标 ,在教学过程中重视学生的学习能力、实践能力和外语能力的培养 ,以课业代替传统的考试方法 ,培养的人才普遍受到国际上雇主的欢迎。本文希望通过对BTEC人才培养模式的探析 ,对我国高等职业技术教育改革有所启示 ,有所裨益     

全人教育理念下的高中学生发展

育人是一项系统复杂的工程,因为教育的对象都是富有个性、具有一切成长可能性的孩子。促进每个学生德智体美劳全面发展,并使他们找到适合自己的成长路径,是每个教育者的责任。西安市铁一中学坚持全人教育理念,探索教育的多维化与融通性,为每个学生提供最适合的教育,促使每个学生实现全面而有个性的发展。同时,学校积极推进核心素养的校本化表达,突出办学特色,树立办学品牌。     

知识组织的三种视角

信息技术支撑的信息系统中的信息组织虽然可以建立起信息的生产、传递与利用关系 ,但对知识的处理深度不够 ;将知识组织简单化为文献分类标引或各种事实数据的罗列 ,也存在着同样问题。知识组织应成为图书馆和信息科学与知识管理研究的重点和方向。参考文献2 6。     

宋代“释迦牟尼及八大随佛弟子”护经板

由中央电视台经济频道主办各省市收藏组织协办的“CCTV首届全国赛宝大会（民间藏宝展）”，历时5个月时间，经国家级文物专家评定，从全国3万多件藏品中选出36件藏品进入赛宝节目，最终评出金奖3件、银奖7件、铜奖7件。中国藏学研究会研究员、西藏收藏家协会会长叶星生收藏的“释迦牟尼及八大随佛弟子”护经板在参赛的藏品中脱颖而出，获得金奖。     

网络环境下基于知识管理的SDI

网络的飞速发展,使SDI从传统走向网络化;知识管理的兴起,则促使SDI在吸收知识管理的先进理念和方法的基础上,演变为图书情报机构面向社会提供知识服务的关键手段。