例说命题转换的几种非常规策略

所谓数学问题实质是通过命题转换将未知的问题化归为已知的或易解的问题。本文就下面例子谈谈命题转化的几种非常规策略。 1欲简先“繁” 化繁为简是数学解题的通常手段,但对一些形式简单但规律隐蔽的问题,有目的地添补、扩充为较“繁”的问题,却常可化隐为显,“繁”中求解。 例1 已知x、y、z均大0,且x~2y~2z~2=64,求:2x y 3z的最小值。     

浅谈2003年人才市场八大走势

新年伊始,就业前景如何?哪行将成为就业大户?哪行又将有所萎缩?今年的人才市场有何新趋势?这已经不仅是在校毕业生所关注的问题,也是全社会的敏感话题。权威专家和业内人士就今年的人才市场走势进行了预测。 一.人多岗也多 供需仍平衡 据调查显示,从2002年1月到10月,北京市130余家人才市场中介服务机构登记用人单位招聘职位需求50.7万个,登记求职人员共150.1万人,职位供求比为2.96:1,总体保持平衡。各行业对于人才的需求有升有降,呈现不同的态势,据此专家认为求职人群基数增多仍会是今年的一大趋势。     

从“精英教学”到“人本教学”——透析高中地理新课标背景下教学模式的转变

《普通高中地理课程标准》（实验）（以下简称新课标）中,将高中地理教学目标明确划分成了三个维度：“知识与技能”是基础目标,“过程与方法”是关键目标,“情感、态度与价值观”是终极目标。剖析新课标,我们不难看到：新课标已摒弃了长期应试教育下的“精英教学”模式,而把“人本教学”模式悄然推向了高中地理教学课改的前沿。     

煤工尘肺患者血一氧化氮和过氧化状态的探讨

我们研究了不同期煤尘矽肺患者和同矿采矿工人血浆一氧化氮(NO)和红细胞超氧化物岐化酶(SOD)、过氧化物酶(CTA)及脂质过氧化产物丙二醛(MDA)的变化,结果显示NO与矽肺的级别呈正相关(r=0.679,p>0.05),且NO与MDA呈正相关(r=0.887,P<0.05),SOD结果与其他作者的相似,说明NO参与了矽肺的发生过程,与矽肺患者的红细胞过氧化损伤有密切的关系。     

以广大 至精微——记电磁监测试验卫星计划首席科学家申旭辉及他的空间地球物理“中国方案”

<正>1976年7月28日拂晓,河北唐山。一场“没有任何征兆”的灾难袭击了这里,强度高达里氏7.8级的大地震瞬间让这座曾经充满生机的城市变成了满目疮痍的废墟,24万多条鲜活的生命葬身瓦砾之中。这场灾难,连同20世纪接踵而至的重大地震事件,推进了地震预测科学的发展,“地震能否预测？”成为国际科学界面临的主要难题之一。“君子以思患而豫防之。”数千年前,人类即开始记录地震的现象,并逐步展开对地震成因、特征等方面的研究总结。然而面对“威力巨大”的地震,     

基于课程制作的高中地理思维型课堂构建与实施——以“守护蔚蓝”海洋地理教学主题为例

思维培育是基础教育课程改革的重要趋势,高质量的地理课程制品是构建高中地理思维型课堂的优质课程资源。基于课程制作的高中地理思维型课堂的构建原则为：以课程制作为手段,以互动参与式课堂为教学环境,以地理思维进阶培育为最终目的。过程模式为：通过课程制作,提供不同复杂程度的疑难情境;提取驱动性问题,创设认知冲突;应用课程制品系列,贯穿思维型课堂;实施“任务进阶—支架渐减”举措,促进学生地理思维进阶;开展思维结构评价,进行“教—学—评”一致性设计。以“守护蔚蓝”海洋地理教学主题下的系列化课程制品为例,开展思维型课堂教学,落实核心素养培育目标。     

以科学思维 领军转化医学——记中国科学院生物物理研究所抗体工程高级专家李翀

<正>北京燕山南麓,世界级原始创新承载区的怀柔科学城中,李翀创建的中科健兰集团（以下简称“中科健兰”）在这里诞生和发展。2018年,在中国科学院和北京市科学技术委员会“怀柔科学城科技创新专项”的支持下,中科健兰依托中国科学院生物物理研究所的国家重点实验室和国家级医学组织样本数据库,深入开展基础医学研究和转化医学研究。     

砥砺前行二十载 继往开来辟新路——记嘉兴学院建筑工程学院教授武小鹏

<正>鏖战雪域高原,攻坚青藏铁路常年积雪、风寒刺骨,在海拔4000多米的雪域高原,一条天路穿山而过,这就是青藏铁路,是通往拉萨的第一条铁路,也是世界上海拔最高、线路最长的高原多年冻土铁路。“高寒缺氧、多年冻土、生态脆弱”是青藏铁路建设面临的三大技术难题。1961年,中国铁道科学研究院西北研究所的第一批科研工作者在海拔4950米的风火山上,建立了青藏高原上唯一一个全年有人值守的风火山冻土观测站,     

地理教材中的HPS教育内容及其教学模式与策略——以人教版高中地理必修第一册为例

从HPS教育视角入手,对人教版高中地理必修第一册中的HPS教育内容进行了统计与分析,并结合“喀斯特地貌”教学设计,探讨了HPS教育与地理教学的融合模式及教学策略,以提高地理教师开展HPS教育的能力,有效培养中学生的科学素养。     

国外档案职业的核心技能要求及对我国的启示

档案职业的核心技能是档案职业技能体系中起关键作用的存在,是决定档案职业专业化程度的重要因素,对档案职业发展至关重要。本文通过介绍美国、英国、澳大利亚国家官方机构公布的文件中有关档案职业核心技能要求的内容,在梳理归纳的基础上,总结出国外档案职业核心技能要求对促进我国档案职业专业化发展的启示。并在中外对比中得出要建立中国特色档案职业核心技能,需要树立正确的档案职业伦理价值观念,构建协调可持续的档案职业生态系统。