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精练的课程制品能够满足地理微课程课时短、容量大的特点,基于课程制作的地理微课能够为高中地理教学提供高质量课程资源。文章以“太白山下奇异果”为情境案例进行农业区位因素的微课程制作设计,总结了利用课程制作的方法进行微课课程资源开发的依据与一般模式,探讨了课程制作原理在高中地理教学中的应用与实践。 相似文献
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我国虽然对国有银行体系进行了历次改革,但是都没有改变政府主导型金融的格局,金融体系仍没有发挥配置稀缺的金融资源的功能,导致各种扭曲,经济的进一步发展和市场化的推进都要求改变金融体系的国家垄断和过多管制格局。 相似文献
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户晓辉 《喀什师范学院学报》1994,(4)
岩画生殖图象的深层研究户晓辉在所有史前文物或艺术品中,唯有镌刻在石壁或洞穴中的岩画,仍然处在远古之时就有的那种同一的自然、地理和人文的关系网之中,尽管它所处的地理环境、自然风貌可能随着时间的侵蚀而或多或少地得到改变,然而这种改变相对于出土文物从原生文... 相似文献
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户晓辉 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(4)
远古文化离我们毕竟太遥远了,由于当时的文化情境在很大程度上已经不可复得,要弄清古人眼中的事物是怎样的或这个事物在古人看来具有怎样的意义,我们不得不首先复原远古的文化情境,因为一个事物只有还原到当时的文化情境中才能显示出它在当时的特殊意义。 应该承认,复原或重构原始文比的情境绝非一件易事,比如我们要追索弓箭与太阳在远古文化中的双重意义,就必须在一定程度上复原出原始文化的情境。所谓复原或重构,就是尽可能将事物放回它所发生的原初文化的关系网之中,这就必然带来一种跨学科、跨文化性质的研究,即将远古神话、民间传说、岩画、古文字等远古时代的文化遗存放在一个 相似文献
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法家思想是中国古代几大主要治世思想之一,它经历了萌芽期、起步期、发展期、成熟期四个阶段的自我发展,终于完成了法家思想理论体系的构建。时至今日这一思想体系仍有极大的现实价值。 相似文献